第一百二十八章 古词论境
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高雅精致的词阁中,萧离面对新生笑容可掬地说道:“欢迎各位新生来到我的词阁上课。你们能来到这里就说明你们都有一定的资质,只要勤加苦练古词,终有一天有几率可以培养出文气中的词气,成为备受敬仰的词修。”
“或许你们心中会有疑惑,要怎么培养出词气呢?那就要提到古词的三大人生境界了。‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’为第一境,‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’为第二境,‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’为第三境。”
“只要经过了这三个人生境界,就可以自然而然地培养出词气,突破成为词修。可能你们还不理解这三个人生境界的意思,那么这节课我们就来具体讲一下,你们可得仔细听好。”
“等一下!”夜幽突然举起了手,疑惑地问道:“萧离元师,上节课我是上伊德元师的古诗课,听闻古诗有十大人生境界,必须全部达到才能培养出诗气。为何与古诗同气连枝的古词却只有三大人生境界?其中的异同可否细说一下。”
萧离对于夜幽本来就好感颇深,见到他如此勤学好问,自然也不会反对。他细心地回答道:“夜幽提的问题很好,那么我就来说一下其中的异同。”
“古词和古诗一样,都得通过多彩多姿的生活来感悟人生境界。但古词的一个人生境界比起古诗单一的人生境界还要难上许多倍,需要花上更多的心血才能感悟出来。而且古词的人生境界需要按顺序循循渐进,不像古诗只要随意挑一个方向感悟,这就是两者之间的不同。”
夜幽闻言恍然大悟,称谢道:“谢谢萧离元师的教导,受教了!”
萧离欣慰地点了点头,便继续郑重其事地说道:“那么现在我就来具体讲一下这三个人生境界的意思。第一境是说应该登高望远,鸟瞰路径,了解概貌,‘望尽天涯路’。”
“第二境是说写词不是轻而易举的,必须经过一番辛勤劳动的过程,‘为伊消得人憔悴’,就是说要像渴望恋人那样,废寝忘食,孜孜不倦,人瘦带宽也不后悔。第三境是说得经过反复追寻、研究,到底取得了成功。”
“正所谓‘山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村’,只要功夫精神用到,自然会豁然开朗,有所发现,有所发明的。学如逆水行舟,不进则退,因此只要你们持之以恒地勤学苦练,经过一番彻骨寒,终会梅花扑鼻香。”
众位新生大为赞同地点了点头,萧离元师的解释让他们明白了写词的艰难,不过既然走上了这条路,也只能破釜沉舟了。
之后萧离正然地问道:“听我说完之后,你们之中可还有疑惑?”
大多数新生异口同声道:“没有疑惑了,谢谢萧离元师的解惑!”,但有一个有点呆头呆脑的新生举起手怯怯地问道:“萧离元师,请问第二境中‘为伊消得人憔悴’,是不是只要渴望恋人到废寝忘食的程度,就能达到了?”
其他新生听了之后一片哄笑,萧离有点头疼地解释道:“难道你不知道这是一种打比方吗?也就是说,写词必须得孜孜不倦,全神贯注地投入到里面,才能获得很高的成就,这样说你总会懂了吧!”
这位新生似懂非懂地点了点头,低声嘟噜道:“哦,原来是这样啊。我还以为只要暗恋人到极深的地步,就能直接到第二个境界,不然我就想一直暗恋雪仙子了。”
说完,他不经意地瞧了一下肖雪绝美的倩影,眼神中流露出一丝爱慕。但是他明白她与夜幽早已是人人惊羡的一对神仙眷侣,不由一阵黯然。不过除了他,还有许多跟他一样的学生,对她一见钟情,谁叫她长得太过祸国殃民。
夜幽早就明白雪对其他人的惊人吸引力,不过人皆有爱美之心,他也没办法阻止,也只能顺其自然了。但保护她是他的责任,一旦有人企图伤害她或者想要抢走她,他绝对会毫不犹豫地狠辣出手。
接下来萧离便开始讲起如何达到古词第一人生境界的方法,让众多新生立刻精神奕奕,聚精会神地听他讲解。
他悠悠地解释道:“登高望远不是好高骛远,要知道高处不胜寒,爬得越高,摔得越惨,得掂量一下自己目前的实力。因此多积累些写词的经验,借鉴前贤,另辟蹊径,勤加苦练,这样才能步步登高,更上一层楼,望得更远。”
“那么现在我就拿出前贤的古词供你们参考,记得要取其精华,去其糟粕。你们可以借鉴他们的写法,但不可全部照搬,否则你们就永远突破不了三个人生境界,记住了吗?”
众位新生正然地回答道:“知道了,萧离元师!”
于是萧离便拿出了一首词章,郎朗地深读起来。只见上面字迹端正,勾画自如,翩若惊鸿,轻如青烟,一看就是名家大作,词名为《相见欢.无言独上西楼》。
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。
听完之后,众位新生立刻被词中悠悠愁思和寂寞痛苦的感情深深感染了,有两三个女生不由潸然泪下,就连肖雪也感动莫名。
之后萧离严肃地分析道:“这首词情景交融,感情沉郁。上阙选择典型的景物作为感情抒发渲染铺垫,下阙借用形象的比喻委婉含蓄地抒发真挚的感情。此外,运用声韵变化,做到声情合一。”
“特别‘断’、‘乱’两字用得甚好,加强了顿挫的语气,似断似续;同时整首词铿锵有力,富有韵律美,也恰当地表达出悲痛沉郁的感情。可见前贤的古词多么博大精深,正是你们学习的对象,应该引以为鉴。”
众位新生对萧离的分析深以为然地点了点头,之后他便语重心长地说道:“好了,现在你们就全部拿出笔墨纸砚临摹下来,仔细研究一下这首词的精妙之处。可以互相讨论,有疑问的可以来问我。”
话音落下,新生们便纷纷拿出笔墨纸砚,将这首词临摹下来,仔细品味。他们的字迹自然不如名家那样隽永飘逸,但也清秀端正,可以看得过去。
夜幽和肖雪在前后桌,自然非常容易讨论。她有点哀婉地说道:“幽,这首词真的好悲伤哦,也不知道到底发生了什么事可以写出这样精妙的好词?”
夜幽沉思了一会儿,解释道:“人在逆境之下自然有机会爆发出自己的潜力,这首词的词人也是一样,他本身就才华横溢。我想估计他是被人长期囚禁在一个庭院里,失去了自由,感到寂寞难熬,因此会有这种孤独的悲恸之感。”
“这样的绝境下写出的古词自然不同凡响,可惜我没有亲自体会过,或许我也不愿体会这种失去自由的悲凉感吧,那样估计比死还要难受!”
说完,夜幽深深地叹了一口气。肖雪深有同感,同情地说道:“那他也太可怜了,就像以前的我一样。由于得了怪病一直被关在家里不能出去,只能在闺房里读书解闷,弹琴唱歌,独自起舞,不然我也不会精通这么多东西。”
“不过我的父母还是待我很好的,每天锦衣玉食,看来我还是比他过得好一些。但现在好不容易来到中原寻医访药,遇见了幽,我就不太想回到家里了,希望能与幽一直在一起。”
夜幽闻言不由更加爱怜,安慰道:“雪,放心吧。虽然说需要逆境才能爆发出潜力,但是我也不太希望遇到我们长久分离的逆境。如果真有那么一天,我一定会拼尽全力地把你抢回来!”
肖雪闻言心中暖意顿起,甜美地笑道:“嗯,我知道,幽对我最好了!”
......
新生们对这首词讨论得如火如荼,有些甚至要求萧离解惑,不知不觉半个时辰过去了。
于是萧离便淡淡地说道:“好了,现在是自由活动的时间,该是你们实践的时刻了。不过今天是第一次上课,就先别写词,去外面逛一逛,看看有没有收获。如果有所感悟的话,可以回来告诉我,我可以为你们指点迷津,解散!”
众位新生闻言立即欢呼雀跃,纷纷走出了词阁,来到了庭院之中。甚至有人孤身登上了高台,展目远望,露出一副悲怆的表情,显然想体会词人的意境,但显然很难取得成功,毕竟他没有亲自体验过那种被囚禁的痛苦。
夜幽和肖雪则牵着手一起走了出去,自由自在地畅游。他们很珍惜现在在一起的每一分每一秒的时光,恨不得可以这样一直长相厮守下去。
但肖雪深刻明白,她终有一天都要回到家族。家族的强大势力是不会同意她与夜幽在一起的,以他现在的实力根本留不住她。她只能将这件事情深深埋藏在心里,没有告诉他,感受着每天的幸福甜蜜,不想让将来倍加悔恨。
就这样两人又再次晃悠了整个新生院,观景悟境,亲昵的样子引得许多新生惊羡。之后下课声悄然响起,由于肖雪还有歌词的课程,两人不得不依依不舍地分别。
夜幽由于其余的三节课都在下午时分,趁现在有空闲的时间,离开文部学院,开始在六部学院的其他范围内百无聊赖地晃悠起来......
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“或许你们心中会有疑惑,要怎么培养出词气呢?那就要提到古词的三大人生境界了。‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’为第一境,‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’为第二境,‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’为第三境。”
“只要经过了这三个人生境界,就可以自然而然地培养出词气,突破成为词修。可能你们还不理解这三个人生境界的意思,那么这节课我们就来具体讲一下,你们可得仔细听好。”
“等一下!”夜幽突然举起了手,疑惑地问道:“萧离元师,上节课我是上伊德元师的古诗课,听闻古诗有十大人生境界,必须全部达到才能培养出诗气。为何与古诗同气连枝的古词却只有三大人生境界?其中的异同可否细说一下。”
萧离对于夜幽本来就好感颇深,见到他如此勤学好问,自然也不会反对。他细心地回答道:“夜幽提的问题很好,那么我就来说一下其中的异同。”
“古词和古诗一样,都得通过多彩多姿的生活来感悟人生境界。但古词的一个人生境界比起古诗单一的人生境界还要难上许多倍,需要花上更多的心血才能感悟出来。而且古词的人生境界需要按顺序循循渐进,不像古诗只要随意挑一个方向感悟,这就是两者之间的不同。”
夜幽闻言恍然大悟,称谢道:“谢谢萧离元师的教导,受教了!”
萧离欣慰地点了点头,便继续郑重其事地说道:“那么现在我就来具体讲一下这三个人生境界的意思。第一境是说应该登高望远,鸟瞰路径,了解概貌,‘望尽天涯路’。”
“第二境是说写词不是轻而易举的,必须经过一番辛勤劳动的过程,‘为伊消得人憔悴’,就是说要像渴望恋人那样,废寝忘食,孜孜不倦,人瘦带宽也不后悔。第三境是说得经过反复追寻、研究,到底取得了成功。”
“正所谓‘山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村’,只要功夫精神用到,自然会豁然开朗,有所发现,有所发明的。学如逆水行舟,不进则退,因此只要你们持之以恒地勤学苦练,经过一番彻骨寒,终会梅花扑鼻香。”
众位新生大为赞同地点了点头,萧离元师的解释让他们明白了写词的艰难,不过既然走上了这条路,也只能破釜沉舟了。
之后萧离正然地问道:“听我说完之后,你们之中可还有疑惑?”
大多数新生异口同声道:“没有疑惑了,谢谢萧离元师的解惑!”,但有一个有点呆头呆脑的新生举起手怯怯地问道:“萧离元师,请问第二境中‘为伊消得人憔悴’,是不是只要渴望恋人到废寝忘食的程度,就能达到了?”
其他新生听了之后一片哄笑,萧离有点头疼地解释道:“难道你不知道这是一种打比方吗?也就是说,写词必须得孜孜不倦,全神贯注地投入到里面,才能获得很高的成就,这样说你总会懂了吧!”
这位新生似懂非懂地点了点头,低声嘟噜道:“哦,原来是这样啊。我还以为只要暗恋人到极深的地步,就能直接到第二个境界,不然我就想一直暗恋雪仙子了。”
说完,他不经意地瞧了一下肖雪绝美的倩影,眼神中流露出一丝爱慕。但是他明白她与夜幽早已是人人惊羡的一对神仙眷侣,不由一阵黯然。不过除了他,还有许多跟他一样的学生,对她一见钟情,谁叫她长得太过祸国殃民。
夜幽早就明白雪对其他人的惊人吸引力,不过人皆有爱美之心,他也没办法阻止,也只能顺其自然了。但保护她是他的责任,一旦有人企图伤害她或者想要抢走她,他绝对会毫不犹豫地狠辣出手。
接下来萧离便开始讲起如何达到古词第一人生境界的方法,让众多新生立刻精神奕奕,聚精会神地听他讲解。
他悠悠地解释道:“登高望远不是好高骛远,要知道高处不胜寒,爬得越高,摔得越惨,得掂量一下自己目前的实力。因此多积累些写词的经验,借鉴前贤,另辟蹊径,勤加苦练,这样才能步步登高,更上一层楼,望得更远。”
“那么现在我就拿出前贤的古词供你们参考,记得要取其精华,去其糟粕。你们可以借鉴他们的写法,但不可全部照搬,否则你们就永远突破不了三个人生境界,记住了吗?”
众位新生正然地回答道:“知道了,萧离元师!”
于是萧离便拿出了一首词章,郎朗地深读起来。只见上面字迹端正,勾画自如,翩若惊鸿,轻如青烟,一看就是名家大作,词名为《相见欢.无言独上西楼》。
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。
听完之后,众位新生立刻被词中悠悠愁思和寂寞痛苦的感情深深感染了,有两三个女生不由潸然泪下,就连肖雪也感动莫名。
之后萧离严肃地分析道:“这首词情景交融,感情沉郁。上阙选择典型的景物作为感情抒发渲染铺垫,下阙借用形象的比喻委婉含蓄地抒发真挚的感情。此外,运用声韵变化,做到声情合一。”
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众位新生对萧离的分析深以为然地点了点头,之后他便语重心长地说道:“好了,现在你们就全部拿出笔墨纸砚临摹下来,仔细研究一下这首词的精妙之处。可以互相讨论,有疑问的可以来问我。”
话音落下,新生们便纷纷拿出笔墨纸砚,将这首词临摹下来,仔细品味。他们的字迹自然不如名家那样隽永飘逸,但也清秀端正,可以看得过去。
夜幽和肖雪在前后桌,自然非常容易讨论。她有点哀婉地说道:“幽,这首词真的好悲伤哦,也不知道到底发生了什么事可以写出这样精妙的好词?”
夜幽沉思了一会儿,解释道:“人在逆境之下自然有机会爆发出自己的潜力,这首词的词人也是一样,他本身就才华横溢。我想估计他是被人长期囚禁在一个庭院里,失去了自由,感到寂寞难熬,因此会有这种孤独的悲恸之感。”
“这样的绝境下写出的古词自然不同凡响,可惜我没有亲自体会过,或许我也不愿体会这种失去自由的悲凉感吧,那样估计比死还要难受!”
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“不过我的父母还是待我很好的,每天锦衣玉食,看来我还是比他过得好一些。但现在好不容易来到中原寻医访药,遇见了幽,我就不太想回到家里了,希望能与幽一直在一起。”
夜幽闻言不由更加爱怜,安慰道:“雪,放心吧。虽然说需要逆境才能爆发出潜力,但是我也不太希望遇到我们长久分离的逆境。如果真有那么一天,我一定会拼尽全力地把你抢回来!”
肖雪闻言心中暖意顿起,甜美地笑道:“嗯,我知道,幽对我最好了!”
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新生们对这首词讨论得如火如荼,有些甚至要求萧离解惑,不知不觉半个时辰过去了。
于是萧离便淡淡地说道:“好了,现在是自由活动的时间,该是你们实践的时刻了。不过今天是第一次上课,就先别写词,去外面逛一逛,看看有没有收获。如果有所感悟的话,可以回来告诉我,我可以为你们指点迷津,解散!”
众位新生闻言立即欢呼雀跃,纷纷走出了词阁,来到了庭院之中。甚至有人孤身登上了高台,展目远望,露出一副悲怆的表情,显然想体会词人的意境,但显然很难取得成功,毕竟他没有亲自体验过那种被囚禁的痛苦。
夜幽和肖雪则牵着手一起走了出去,自由自在地畅游。他们很珍惜现在在一起的每一分每一秒的时光,恨不得可以这样一直长相厮守下去。
但肖雪深刻明白,她终有一天都要回到家族。家族的强大势力是不会同意她与夜幽在一起的,以他现在的实力根本留不住她。她只能将这件事情深深埋藏在心里,没有告诉他,感受着每天的幸福甜蜜,不想让将来倍加悔恨。
就这样两人又再次晃悠了整个新生院,观景悟境,亲昵的样子引得许多新生惊羡。之后下课声悄然响起,由于肖雪还有歌词的课程,两人不得不依依不舍地分别。
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