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第13章 飘浮咒的无声施法与无杖施法
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这幅画还没画完,但是维泽特能看得出来,画面上的那个巫师是他。
尽管只有背景,但是笔挺身影的衣着,就是他身上穿的这一套;
魔杖亦是如此,一柄笔直、锋锐、犹如军刺般冷峻的魔杖……
说实话,这是他第一次看到,有人将自己画在纸上,心中的感动难以言表。
卢娜从口袋里翻出皮筋,将蓬松的长发束成马尾,落落大方地说道:“还没画完,还有火焰和彩球鱼没画,到时候再拿给你看。”
维泽特感觉喉咙有些发干,千言万语最终只蹦出来一个词,“嗯。”
卢娜飞快地收拾好画具和画册,犹如花蝴蝶般站了起来,柔柔地笑道:“维泽特老师,我们可以开始喽!”
维泽特深吸一口气,运用起大脑封闭术的技巧,把自身情绪稳定下来,拉过一张椅子坐下来。
他把笔记和手绘课本翻开来,找到飘浮咒所在的那几页。
两人并排坐着,中间还有两本笔记的距离。
令维泽特感到意外的是,卢娜在念咒方面,是有基础认知的。
无论是口音还是音调都很标准,甚至懂得区分浊音清音。
维泽特不禁感慨道:“你是之前自习过这些知识吗?你比我可聪明多了!我刚入学的时候,为了掌握这些,学习了好久!”
“没有哦!”听到他的夸奖,卢娜眉眼弯弯,“只是妈妈带着我的时候,会和我一起做游戏、猜谜语。”
“原来这些就是念咒技巧吗?她从来没有和我说过这些,就是我猜对念对谜语之后,也会夸我聪明。”
维泽特点了点头,信心十足道:“这样一来,我想或许只要一个下午,你应该就能掌握飘浮咒了!”
再次确定卢娜在口音方面没问题后,他便专注于教导口型如何转换,以及发音的节奏和强度。
在深究古代魔法、大脑封闭术和居家生活魔法之余,维泽特为了可以切实履行老师职责,对上个学年的学习进行过复盘。
这样一来,在讲解飘浮咒的过程中,自然可以做到更加细致。
他也理解起弗立维的不容易,能够在课堂上做到游刃有余,回答各种稀奇古怪的问题,的确需要对飘浮咒无比理解和熟悉。
能够将所学知识理解是一回事,但是再将其讲述出来,让另外一个人也能完全理解,那就是另外一回事了。
幸好他和卢娜很是熟悉,两人很快进入状态,提问与回答变得顺畅起来。
得益于细致梳理过飘浮咒的概念、念咒技巧与手势,维泽特兑现了承诺,只用了一个下午,就让卢娜成功掌握飘浮咒。
卢娜很会提问,哪怕已经掌握了飘浮咒,依然会冒出很多有趣的疑问。
维泽特也乐此不疲,尽自己所能去回答这些疑问。
……
卢娜指着咒语问道:“维泽特老师,为什么不能把‘Leviosa’读成‘Levioso’?会发生什么不好的事情吗?”
维泽特解释道:“因为‘Leviosa’表现的事柔和、细腻的升起,而如果用了‘Levioso’,就会变得更加粗暴……”
“甚至可能会损坏施法对象……就像是这样!羽加迪姆勒维奥嗖!”他拿起魔杖,以卢娜所说的方式念咒。
用来当作施法对象的,是卢娜从花园收集的其中一片落叶。
这片落叶突然飞了起来,直接撞到了天花板,碎成好几块飘落下来。
……
卢娜作出思考状,“维泽特老师,如果我想让落叶飞得更高,除了抬高或是压低魔杖之外,是否还有其他办法?”
在一声声“老师”中,维泽特感觉自己有点迷失了,顺着卢娜的话柔声问道:“你觉得应该怎么办?”
卢娜双手托着下巴,“或许……可以想象这片落叶……遇到了一股上升气流?类似有人在下面吹了落叶一下?”
“不通过手势,而是通过想象力吗?”维泽特低吟一声,“这样需要更加集中注意力……”
“才能在心中构建气流,让落叶达到你想要的高度!”他拿起魔杖,融入卢娜的想法去施展飘浮咒。
这样一来,落叶的上升方式的确发生变化,原本落叶犹如被无形的手拖拽,如今确实被无形的手托起。
相比原先以魔杖控制飘浮咒,这样所产生的动静,无疑要更小也更优雅。
卢娜笑道:“感觉像是一只蝴蝶,真有趣!”
……
“还有前面这里……”卢娜指着前面的咒语,“我突然在想,既然‘wing’有翅膀和飞的意思……”
“与‘ardium’组合后,就是高高飞起的意思……我们可以直接想象落叶有翅膀,再直接让它飞起来吗?就像是真正的蝴蝶那样!”
“好像是可行的!”维泽特认真思索后,点了点头表示赞同。
“如果要做到这点,可能需要让这个意识深入渗透,可能还要对‘飞行’这个行为,有更深刻的体悟。”
“需要这么复杂吗?”卢娜哼着小调,双眼似乎看到不一样的画面。
“如果直接让它长出翅膀呢?如果这片落叶也会长出翅膀……那就太好了!”
“长出翅膀?”卢娜的声音犹如一把钥匙,启迪了维泽特的思维,让他有种灵光一闪的感觉。
相比起黑魔法,他在变形魔法方面,其实也有着不错的天赋。
“如果我以变形魔法的手法……对飘浮咒本身进行塑形呢?就像猫头鹰雪糕那样!”
“只是要改变变形魔法的对象,从猫头鹰雪糕变成飘浮咒本身……”
“弗立维教授的笔记飞来!”他连忙挥动魔杖,从房间里召唤出弗立维的圣诞礼物。
笔记中有不少关于无杖施法的概念,以及怎么尝试无声施法的练习。
参考弗立维的笔记心得,结合居家生活魔法,再融入刚才的灵光一闪……
维泽特放下手中魔杖,神情专注地看向桌上的落叶,随即打了个响指。
啪嗒!
响指的声音落下,落叶随之飞起。
再结合卢娜刚才所说的“上升气流”,甚至延伸出“左右气流”、“向下气流”。
落叶随着“气流”上下飘荡,看似漫无目的,实则一直由维泽特指明落叶的方向。
“卢娜!你看!”维泽特有些激动,握住卢娜的一只手……
这幅画还没画完,但是维泽特能看得出来,画面上的那个巫师是他。
尽管只有背景,但是笔挺身影的衣着,就是他身上穿的这一套;
魔杖亦是如此,一柄笔直、锋锐、犹如军刺般冷峻的魔杖……
说实话,这是他第一次看到,有人将自己画在纸上,心中的感动难以言表。
卢娜从口袋里翻出皮筋,将蓬松的长发束成马尾,落落大方地说道:“还没画完,还有火焰和彩球鱼没画,到时候再拿给你看。”
维泽特感觉喉咙有些发干,千言万语最终只蹦出来一个词,“嗯。”
卢娜飞快地收拾好画具和画册,犹如花蝴蝶般站了起来,柔柔地笑道:“维泽特老师,我们可以开始喽!”
维泽特深吸一口气,运用起大脑封闭术的技巧,把自身情绪稳定下来,拉过一张椅子坐下来。
他把笔记和手绘课本翻开来,找到飘浮咒所在的那几页。
两人并排坐着,中间还有两本笔记的距离。
令维泽特感到意外的是,卢娜在念咒方面,是有基础认知的。
无论是口音还是音调都很标准,甚至懂得区分浊音清音。
维泽特不禁感慨道:“你是之前自习过这些知识吗?你比我可聪明多了!我刚入学的时候,为了掌握这些,学习了好久!”
“没有哦!”听到他的夸奖,卢娜眉眼弯弯,“只是妈妈带着我的时候,会和我一起做游戏、猜谜语。”
“原来这些就是念咒技巧吗?她从来没有和我说过这些,就是我猜对念对谜语之后,也会夸我聪明。”
维泽特点了点头,信心十足道:“这样一来,我想或许只要一个下午,你应该就能掌握飘浮咒了!”
再次确定卢娜在口音方面没问题后,他便专注于教导口型如何转换,以及发音的节奏和强度。
在深究古代魔法、大脑封闭术和居家生活魔法之余,维泽特为了可以切实履行老师职责,对上个学年的学习进行过复盘。
这样一来,在讲解飘浮咒的过程中,自然可以做到更加细致。
他也理解起弗立维的不容易,能够在课堂上做到游刃有余,回答各种稀奇古怪的问题,的确需要对飘浮咒无比理解和熟悉。
能够将所学知识理解是一回事,但是再将其讲述出来,让另外一个人也能完全理解,那就是另外一回事了。
幸好他和卢娜很是熟悉,两人很快进入状态,提问与回答变得顺畅起来。
得益于细致梳理过飘浮咒的概念、念咒技巧与手势,维泽特兑现了承诺,只用了一个下午,就让卢娜成功掌握飘浮咒。
卢娜很会提问,哪怕已经掌握了飘浮咒,依然会冒出很多有趣的疑问。
维泽特也乐此不疲,尽自己所能去回答这些疑问。
……
卢娜指着咒语问道:“维泽特老师,为什么不能把‘Leviosa’读成‘Levioso’?会发生什么不好的事情吗?”
维泽特解释道:“因为‘Leviosa’表现的事柔和、细腻的升起,而如果用了‘Levioso’,就会变得更加粗暴……”
“甚至可能会损坏施法对象……就像是这样!羽加迪姆勒维奥嗖!”他拿起魔杖,以卢娜所说的方式念咒。
用来当作施法对象的,是卢娜从花园收集的其中一片落叶。
这片落叶突然飞了起来,直接撞到了天花板,碎成好几块飘落下来。
……
卢娜作出思考状,“维泽特老师,如果我想让落叶飞得更高,除了抬高或是压低魔杖之外,是否还有其他办法?”
在一声声“老师”中,维泽特感觉自己有点迷失了,顺着卢娜的话柔声问道:“你觉得应该怎么办?”
卢娜双手托着下巴,“或许……可以想象这片落叶……遇到了一股上升气流?类似有人在下面吹了落叶一下?”
“不通过手势,而是通过想象力吗?”维泽特低吟一声,“这样需要更加集中注意力……”
“才能在心中构建气流,让落叶达到你想要的高度!”他拿起魔杖,融入卢娜的想法去施展飘浮咒。
这样一来,落叶的上升方式的确发生变化,原本落叶犹如被无形的手拖拽,如今确实被无形的手托起。
相比原先以魔杖控制飘浮咒,这样所产生的动静,无疑要更小也更优雅。
卢娜笑道:“感觉像是一只蝴蝶,真有趣!”
……
“还有前面这里……”卢娜指着前面的咒语,“我突然在想,既然‘wing’有翅膀和飞的意思……”
“与‘ardium’组合后,就是高高飞起的意思……我们可以直接想象落叶有翅膀,再直接让它飞起来吗?就像是真正的蝴蝶那样!”
“好像是可行的!”维泽特认真思索后,点了点头表示赞同。
“如果要做到这点,可能需要让这个意识深入渗透,可能还要对‘飞行’这个行为,有更深刻的体悟。”
“需要这么复杂吗?”卢娜哼着小调,双眼似乎看到不一样的画面。
“如果直接让它长出翅膀呢?如果这片落叶也会长出翅膀……那就太好了!”
“长出翅膀?”卢娜的声音犹如一把钥匙,启迪了维泽特的思维,让他有种灵光一闪的感觉。
相比起黑魔法,他在变形魔法方面,其实也有着不错的天赋。
“如果我以变形魔法的手法……对飘浮咒本身进行塑形呢?就像猫头鹰雪糕那样!”
“只是要改变变形魔法的对象,从猫头鹰雪糕变成飘浮咒本身……”
“弗立维教授的笔记飞来!”他连忙挥动魔杖,从房间里召唤出弗立维的圣诞礼物。
笔记中有不少关于无杖施法的概念,以及怎么尝试无声施法的练习。
参考弗立维的笔记心得,结合居家生活魔法,再融入刚才的灵光一闪……
维泽特放下手中魔杖,神情专注地看向桌上的落叶,随即打了个响指。
啪嗒!
响指的声音落下,落叶随之飞起。
再结合卢娜刚才所说的“上升气流”,甚至延伸出“左右气流”、“向下气流”。
落叶随着“气流”上下飘荡,看似漫无目的,实则一直由维泽特指明落叶的方向。
“卢娜!你看!”维泽特有些激动,握住卢娜的一只手……