第5章 从感性到理性
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她妈妈正焦急等着女儿的归来，方芳有生以来第一次这么迟还没回家。上中学的儿子已睡了，当领导的丈夫在开会也还没回家。她明知道女儿是和杨祖谈恋爱去了，但没想到会发展的这么快，看来得好好教育她了。芳芳一进入家门，妈妈用狐疑的目光上下打量着她，似乎是在仔细寻找珍藏多年的珠宝上有无缺损，把本来甜蜜兴奋的她羞得满脸通红。
“怎么这么迟才回家？是不是跟杨祖在一起？”
妈妈劈头盖脸地开始审问， 方芳低头默认。
“妈妈是为你好，首先，你还小，应该好好读书，参加明年的**考试，再说你和杨祖根本就不可能，他能分配回来吗？听说他已经保送上了研究生，他不回来还能跟你在一起吗？你不懂事，别叫人给骗了……”
面对妈妈喋喋不休的审问，她回答不上来，也无须回答。一番谆谆教诲之后，终于让她回房睡觉了。
她翻来覆去睡不着，一会儿甜蜜地想着和杨祖在一起的一幕一幕，一会儿因妈妈不无道理的提醒而心烦，况且，杨祖那让人寒心的凑合理论…为了与杨祖缩小差距，她暗下决心，一定要考上明年的**高校。
杨祖回家后，躺在**也扪心自问，是否真的爱上她？是否可能有结果？但这些只是一闪而过。他沉浸在搂抱美女的幸福之中 ，怪自己怎会那么笨没有好好亲她，和她接吻，**那早已向往……
这学年很轻松，大家都忙着找工作或研究生考试复习，他却闲得没事可干。甜蜜的暑假、那个简单而神奇的拥抱，给他心灵和**上都打上深深的烙印。这是一次性启蒙，激起了多年潜伏的、虚无飘渺的欲望；这是一次飞跃，让他确切、真实的感觉到女性**的芬芳及**力；他竟然自觉成熟多了。如此情密的体验，启发了逻辑思维和求知欲均极强的他的思路，顺理成章地引出问题：女人是什么东西？我为什么需要女人？而且好象很需要、很需要……
问谁去？读书人的最好去处就是图书馆。读书得讲究方法，先哲们说过得先有感性认识而后有理性认识，我们的可怜杨祖所有的感性认识就是那一抱和那可以说是忽略不计的嘴及手的接触。以他的魅力不足以吸引哪位他觉得可以结婚的对象，供他作感性认识。较为传统的思维和自制力，他不会因为要了解女性**而牺牲向往更优秀女性的权力（现在的大学生可能对这种想法觉得十分可笑）。对于暑假的那一幕，事后他有种负罪感，明知自己并没有真正爱上她而竟抱了、吻了她，杨祖深感自责，好在没有说出我爱你之类的话以及没有进一步侵犯芳芳**的举动而自欺欺人地感到释然。
于是，杨祖开始重新复习生理卫生课程，当然主要是想了解女性的身体结构。在阅览室里，他总是寻找周围二、三个位子无人的角落，生怕有人注意他在干什么，紧张而兴奋，时不时抬头看看有没有人注意他。他几乎翻遍了校图书馆有关这方面的所有图书，知道了女人的什么器官长在什么地方，什么样子什么特点干什么用的，在各个生理周期有什么变化；怎样**，**各个时段男女呈现的特点；**有多少种姿势，什么姿势有什么优缺点；性病是怎么来的，分几种类型怎么防治……
最后，他把注意力集中在女性外**上，无法想象其真实样子，所看的书上都是简图而非像片，更谈不上彩色的了。是好奇心还是求知欲，或者更确切地说是**迫使他扩大范围寻找此类书籍。功夫不负有心人，他终于找到一本前苏联的人体解剖彩图集。面红耳赤，不敢正眼瞧管理员，因害臊而变得扭扭捏捏，象是偷了别人的东西似的，感觉上，经历了十分痛苦而漫长的时间后，他终于把书借了出来，躲在角落里准备欣赏这来之不易的、渴望已久的彩图！他想这人体解剖彩图应该不会忽略那个关键部位吧，况且这是外国的！他迅速翻到生殖系统那一章，果然不出所料，映入他眼帘的是他所熟悉的、自己也有的精美逼真的彩图，他开始兴奋，知道翻下去就是了……**的，我可找到你了，冬天快过去了，春天还远吗！**的，谁干了这缺德事，把这关键的一张给撕走了！会不会像外国电影那样，我们看的时候是洁本了，图书馆干的？肯定不是，不然的话他们应该把这一页也删去啊，难道男的不能看女的就能看！不会是可爱的女生干的，自己有真的东西而去珍藏这假的？这绝不可能！那肯定就是学兄学弟们干的，真可恨！看就看呗，干嘛占为己有……
他愤愤不平，但又无可奈何，只能继续寻找，其结果都一样，都是那关键的一页被撕走！看来这世界喜欢这个的人大有人在，怎么没听人说过呢？他推出最后结论：大家都和他一样的好奇，一样的鬼鬼祟祟、偷偷摸摸、一样的无奈、一样的可怜……
看来感性认识只能到此为止，不可能找个真的来吧，那是会犯罪或者被套牢的，他，一个习惯于做学问的人，不会就此罢手，人为什么有**？为什么要**？男人女人的想法都一样吗？动物可以随便**也没有看到他们总在干那事啊，倒是经常听到有人**女人……
他开始研究起名为“性科学”的来了，从性生理到性心理的书籍看个遍，知道罪魁祸首是那所谓的性激素(荷尔蒙、利比多)，怎么产生怎么控制怎么兴奋怎**怎么消退，自我的经验告诉他，对于男人来说，确实是这么个过程，但性激素他摸不到也想象不出那是什么东西，关于人为什么会有、为什么要有**，最终也没有找到让他满意的答案。而被他称为伟大的佛洛伊得同志的理论，他认为最有道理，通读了能找到的这位先生的所有著作。利比多这东西不象激素，虽然也摸不着，但他能想象得出这决定人类一切活动的东西，是人类内在的心理、生理要素。
大学生男生宿舍熄灯后，最热烈的话题自然是女生，但大多只停留在哪个女生如何性感漂亮、与多少人有多少腿、如何能把她泡到手等等，而杨祖的侃侃道来，让人耳目一新。他说中国的成语源远流长、画龙点睛，高度凝聚着人类的智慧，比如说红颜薄命吧，其实红颜必然薄命，为什么呢？那是因为漂亮的女人受到众多优秀男人的追逐而飘飘然，只知道美貌就是本钱而不学无术，出卖色相依靠男人生活，最后年老色衰，高不成低难就，必然命薄，或者，被那位男人搞到手后，考虑到他老婆还有众多追求者，俗话说夺取胜利难，保住胜利果实更难，肯定严加防范、打压，其结果必然造成美女心理不平衡，甚至红杏出墙，那还有不命薄的？好汉无好妻也是这个道理……但也有例外，最为可气的就是这句英雄难过美人关了，英雄要过美人关干啥？过了美人关谁还当英雄去？除非是阳痿或者性**！
这段时期的研究没白费，时常向同学们般弄着佛洛伊得理论，他渊博的性知识征服了同宿舍的每一位，并迅速传开，很快得到一个头衔：理论性专家！为什么被冠上“理论”二字呢？皆因为他说起来头头是道，而同学们从没见过他谈恋爱或者哪个女孩找过他，但他优异的学习成绩、广博的学识让同学们折服，谁也不会怀疑他将来会找到个好老婆，所以并无轻视他的意思。
他时常在想，他谈过恋爱了吗？和芳芳算是吗？她经常来信说她如何认真读书准备**高考，厂里想送她去学习选矿专业，厂里发生了什么有趣的事等等，就是从来没说过“我爱你”之类的话，她爱他吗？这还用问嘛，她肯定很喜欢他，而他爱她吗？她真是个好女人，但不可能会有什么结果的，除非他回厂里，可那地方太小了，不可能回去啊……方芳的音容笑貌不时浮现在眼前，哪种无法拒绝的美，令他想入非非，可他想与芳芳的关系必须冷却了，否则，后果将不堪设想，再加上寒假较短，决定春节留校不回家。（未完待续）
她妈妈正焦急等着女儿的归来，方芳有生以来第一次这么迟还没回家。上中学的儿子已睡了，当领导的丈夫在开会也还没回家。她明知道女儿是和杨祖谈恋爱去了，但没想到会发展的这么快，看来得好好教育她了。芳芳一进入家门，妈妈用狐疑的目光上下打量着她，似乎是在仔细寻找珍藏多年的珠宝上有无缺损，把本来甜蜜兴奋的她羞得满脸通红。
“怎么这么迟才回家？是不是跟杨祖在一起？”
妈妈劈头盖脸地开始审问， 方芳低头默认。
“妈妈是为你好，首先，你还小，应该好好读书，参加明年的**考试，再说你和杨祖根本就不可能，他能分配回来吗？听说他已经保送上了研究生，他不回来还能跟你在一起吗？你不懂事，别叫人给骗了……”
面对妈妈喋喋不休的审问，她回答不上来，也无须回答。一番谆谆教诲之后，终于让她回房睡觉了。
她翻来覆去睡不着，一会儿甜蜜地想着和杨祖在一起的一幕一幕，一会儿因妈妈不无道理的提醒而心烦，况且，杨祖那让人寒心的凑合理论…为了与杨祖缩小差距，她暗下决心，一定要考上明年的**高校。
杨祖回家后，躺在**也扪心自问，是否真的爱上她？是否可能有结果？但这些只是一闪而过。他沉浸在搂抱美女的幸福之中 ，怪自己怎会那么笨没有好好亲她，和她接吻，**那早已向往……
这学年很轻松，大家都忙着找工作或研究生考试复习，他却闲得没事可干。甜蜜的暑假、那个简单而神奇的拥抱，给他心灵和**上都打上深深的烙印。这是一次性启蒙，激起了多年潜伏的、虚无飘渺的欲望；这是一次飞跃，让他确切、真实的感觉到女性**的芬芳及**力；他竟然自觉成熟多了。如此情密的体验，启发了逻辑思维和求知欲均极强的他的思路，顺理成章地引出问题：女人是什么东西？我为什么需要女人？而且好象很需要、很需要……
问谁去？读书人的最好去处就是图书馆。读书得讲究方法，先哲们说过得先有感性认识而后有理性认识，我们的可怜杨祖所有的感性认识就是那一抱和那可以说是忽略不计的嘴及手的接触。以他的魅力不足以吸引哪位他觉得可以结婚的对象，供他作感性认识。较为传统的思维和自制力，他不会因为要了解女性**而牺牲向往更优秀女性的权力（现在的大学生可能对这种想法觉得十分可笑）。对于暑假的那一幕，事后他有种负罪感，明知自己并没有真正爱上她而竟抱了、吻了她，杨祖深感自责，好在没有说出我爱你之类的话以及没有进一步侵犯芳芳**的举动而自欺欺人地感到释然。
于是，杨祖开始重新复习生理卫生课程，当然主要是想了解女性的身体结构。在阅览室里，他总是寻找周围二、三个位子无人的角落，生怕有人注意他在干什么，紧张而兴奋，时不时抬头看看有没有人注意他。他几乎翻遍了校图书馆有关这方面的所有图书，知道了女人的什么器官长在什么地方，什么样子什么特点干什么用的，在各个生理周期有什么变化；怎样**，**各个时段男女呈现的特点；**有多少种姿势，什么姿势有什么优缺点；性病是怎么来的，分几种类型怎么防治……
最后，他把注意力集中在女性外**上，无法想象其真实样子，所看的书上都是简图而非像片，更谈不上彩色的了。是好奇心还是求知欲，或者更确切地说是**迫使他扩大范围寻找此类书籍。功夫不负有心人，他终于找到一本前苏联的人体解剖彩图集。面红耳赤，不敢正眼瞧管理员，因害臊而变得扭扭捏捏，象是偷了别人的东西似的，感觉上，经历了十分痛苦而漫长的时间后，他终于把书借了出来，躲在角落里准备欣赏这来之不易的、渴望已久的彩图！他想这人体解剖彩图应该不会忽略那个关键部位吧，况且这是外国的！他迅速翻到生殖系统那一章，果然不出所料，映入他眼帘的是他所熟悉的、自己也有的精美逼真的彩图，他开始兴奋，知道翻下去就是了……**的，我可找到你了，冬天快过去了，春天还远吗！**的，谁干了这缺德事，把这关键的一张给撕走了！会不会像外国电影那样，我们看的时候是洁本了，图书馆干的？肯定不是，不然的话他们应该把这一页也删去啊，难道男的不能看女的就能看！不会是可爱的女生干的，自己有真的东西而去珍藏这假的？这绝不可能！那肯定就是学兄学弟们干的，真可恨！看就看呗，干嘛占为己有……
他愤愤不平，但又无可奈何，只能继续寻找，其结果都一样，都是那关键的一页被撕走！看来这世界喜欢这个的人大有人在，怎么没听人说过呢？他推出最后结论：大家都和他一样的好奇，一样的鬼鬼祟祟、偷偷摸摸、一样的无奈、一样的可怜……
看来感性认识只能到此为止，不可能找个真的来吧，那是会犯罪或者被套牢的，他，一个习惯于做学问的人，不会就此罢手，人为什么有**？为什么要**？男人女人的想法都一样吗？动物可以随便**也没有看到他们总在干那事啊，倒是经常听到有人**女人……
他开始研究起名为“性科学”的来了，从性生理到性心理的书籍看个遍，知道罪魁祸首是那所谓的性激素(荷尔蒙、利比多)，怎么产生怎么控制怎么兴奋怎**怎么消退，自我的经验告诉他，对于男人来说，确实是这么个过程，但性激素他摸不到也想象不出那是什么东西，关于人为什么会有、为什么要有**，最终也没有找到让他满意的答案。而被他称为伟大的佛洛伊得同志的理论，他认为最有道理，通读了能找到的这位先生的所有著作。利比多这东西不象激素，虽然也摸不着，但他能想象得出这决定人类一切活动的东西，是人类内在的心理、生理要素。
大学生男生宿舍熄灯后，最热烈的话题自然是女生，但大多只停留在哪个女生如何性感漂亮、与多少人有多少腿、如何能把她泡到手等等，而杨祖的侃侃道来，让人耳目一新。他说中国的成语源远流长、画龙点睛，高度凝聚着人类的智慧，比如说红颜薄命吧，其实红颜必然薄命，为什么呢？那是因为漂亮的女人受到众多优秀男人的追逐而飘飘然，只知道美貌就是本钱而不学无术，出卖色相依靠男人生活，最后年老色衰，高不成低难就，必然命薄，或者，被那位男人搞到手后，考虑到他老婆还有众多追求者，俗话说夺取胜利难，保住胜利果实更难，肯定严加防范、打压，其结果必然造成美女心理不平衡，甚至红杏出墙，那还有不命薄的？好汉无好妻也是这个道理……但也有例外，最为可气的就是这句英雄难过美人关了，英雄要过美人关干啥？过了美人关谁还当英雄去？除非是阳痿或者性**！
这段时期的研究没白费，时常向同学们般弄着佛洛伊得理论，他渊博的性知识征服了同宿舍的每一位，并迅速传开，很快得到一个头衔：理论性专家！为什么被冠上“理论”二字呢？皆因为他说起来头头是道，而同学们从没见过他谈恋爱或者哪个女孩找过他，但他优异的学习成绩、广博的学识让同学们折服，谁也不会怀疑他将来会找到个好老婆，所以并无轻视他的意思。
他时常在想，他谈过恋爱了吗？和芳芳算是吗？她经常来信说她如何认真读书准备**高考，厂里想送她去学习选矿专业，厂里发生了什么有趣的事等等，就是从来没说过“我爱你”之类的话，她爱他吗？这还用问嘛，她肯定很喜欢他，而他爱她吗？她真是个好女人，但不可能会有什么结果的，除非他回厂里，可那地方太小了，不可能回去啊……方芳的音容笑貌不时浮现在眼前，哪种无法拒绝的美，令他想入非非，可他想与芳芳的关系必须冷却了，否则，后果将不堪设想，再加上寒假较短，决定春节留校不回家。（未完待续）