027 谢谢老师
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菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃。
安然不是一个喜欢太多思考的人，那种顾影自怜愤世嫉俗也不是他的特长。简简单单的活着，乐乐的做一点自己喜欢的事情，是他唯一的人生态度。重生之后对于未来的规划，他没有什么宏伟志愿，只是跟随着本能一步步的前行。
这种寒号鸟似的得过且过的jin神，是一个小人物的真实写照。如果他没有后世的记忆，也许生命的轨迹还会和前世一样，不会有丝毫偏差，但是他有记忆，非常好的记忆。
说起来的确很奇怪，安然也不明白，为什么重生以后自己的记忆力会这么好。后，他把这个问题的答案归结在了重生身上，别人重生之后特异功能一把又一把，自己只是记xin好了一点算个什么？
趴在桌上的男孩想的并不是关于记忆好与坏的问题，他只是觉得自己的心1un了，1un糟糟如同1un麻。
有什么不能有病，没什么不能没钱。
安然心里的纷1un，都是钱闹的。
五万rb，厚厚的五叠钞票整齐的摆放在眼前，十块一张一共五千张。
五万，一个五四个零，写在纸上轻描淡写，对从21年重生回去的人来说，应该不会有太大的刺ji，可这厚厚的钞票安静的放在触手可及的地方时，对视觉的冲击是极大的。
香港的客人们走了，拒绝了他们送到车站去的好意，只留下了厚厚的钞票和一张欠条，还有一份合同。
一家三口紧紧的关上én，围坐着静静敲着桌上的钱呆，没有人说话，只能听见呼吸的急促。
年轻的父母比安然加的不堪，毕竟安然比起他们来说，还有着一定的抵抗力。在21年代，五万块算不得什么大数字。
安树口干舌燥，这是他第一次见到这么多钱，这么多属于自己的钱。眼神飘移着，在儿稚嫩的脸上和钞票之间游移着，为人父的他终于开口：“我现在去钱存起来，以后给安然结婚用。”
卫兰木木的点着头，表示自己同意这个意见。
安然苦笑，自己结婚用，那得到何年何月？自己重生前都三十多了，那时候还没结婚呢。五万块现在是个大数目，过上二十年只能是微不足道了。
“爸、妈，咱们家买个房吧。”
父母吃了一惊：“为什么，这住得好好的买房干什么？”
“咱们家楼上楼下太吵了，我看不进去书。”
安然是一定要买房的，倒不是因为这个家不好，他有自己的原因。一方面是为了阻止父母把钱存进银行，另一方面是他的小心思，他需要一个**的空间，真正的**。
一直以来他羡慕那些有院的住宅，不需要多豪华，几个房间一个小院独én独户，幽静而韵味。从前他没有这个能力，而现在他有了。
“嗯??????”卫兰沉yin。
“安树，孩的功课还是重要的，那就买个吧。咱们这栋楼的确吵了点，小然的成绩会受影响的。”
安树看了妻一眼，再看看儿。
“那好，我去打听打听哪有房卖。”
“听说城南建了个香山小区，环境tin不错的，就是贵了点，要1多一平米，一套房要八千多。”
听着母亲那惊叹的语气，安然无语摇头。1多块一个平方的房还贵，那后世这个城市四五千一个平米的房怎么办？
“我不想住楼房，我喜欢外公原来住的那种。”
安然没有炒房的意思，他是真的喜欢那种带院的老式瓦房。
安树呵呵笑，在儿脑袋上了一把：“咱们儿不喜欢住楼，那听你的，老爸明天就托人去问问有没有院买。”
卫兰瞪了他一眼：“孩懂什么啊，楼房干净敞亮住的多舒服，干嘛买旧的。”
“钱是儿赚的嘛，当然是听他的。你放心吧，咱们儿以后肯定有出息，能给他妈买楼房，是不是啊小然。”
安树的理由很强大，这也是他真正的心思，既然是儿赚的钱，给他hu那是天经地义的。
“你们爷俩都一个样，说风就是雨。”
卫兰扑哧一笑，搂住安然眼中全是温柔：“儿，妈不要你赚钱，只要你开开心心的成长，做个有出息的人就行了。”
三言两语间，一件人生大事就算是说好了，这让安然有些诧异，他有无数说服父母的理由都还没出口，这就答应了？他清晰的记得，前世到了2年时，他家买了一套房，前前后后光商量地段价格这些事情就hu了几天。
安然还没有意识到，由于自己的重生，也改变了父母。这是很正常的事情，大多数人消费的态度，取决于口袋中的钞票厚度。有钱人买东西不需要有顾虑，只要喜欢就能出手。没钱人是不敢的，特别是买大件的时候，必然是斟酌再斟酌，商量再商量。
安然忽视了一个事实，他现在已经算得上一个有钱人了，八十年代的有钱人。穷惯了，不怪他。
虽然商量好了要买房，安树还是急匆匆的把钱存进了银行，买房不是一时半会就能搞好的事情，总不能把这么多钱堆在家里，这样太不安全了。
安然跟着父亲下楼，父亲向右他向前。已经到了去李爷爷家学习的时间，逐渐真心爱上音乐的孩，不想漏掉一节课。
安然前世就喜欢音乐，很喜欢的那种，不是如此他也不可能记住那么多的歌词和旋律。但是喜欢归喜欢，他从未接触过系统的音乐教育，连识谱都办不到，基本就是个音乐盲。
中国的学校自初二以后，便没有副课的容身之地。所谓的地理、音乐、美术之类，不是被主课老师借用，就是沦为自修。像安然这样喜欢而没有条件接触自己喜欢的东西的孩比比皆是，这也许能算是应试教育大的败笔吧。
答应母亲去跟李爷爷学音乐，部分原因是安然本身对音乐的爱好，多的却是为自己现在写歌卖钱做一个铺垫。因为只有这样，不会显得过分突兀，能给自己所做的事情一个可以自圆其说的理由。可是现在，他的心思已经变了，不再是那么功利，放下了金钱的执着，融入了自己的情感。
从喜欢听到现在对音乐有些入én级的了解，安然越来越尊敬李云飞，因为是他把自己带进了这扇广阔的天地，因为李云飞对他的悉心教诲。不光是音乐上的教导，也有为人处世做人这面的指导。
安然越来越觉得，李云飞像是他人生的老师，真正意义上的老师。类似古代中国道德伦理中的师徒关系，而不是现代教育中近乎买卖似的师生关系。
古代中国，每家每户堂屋的正壁上都供着“天地君亲师”的牌，逢年过节，人们便叩礼拜，把老师和天地君王父母同列为神圣。在中国的传统定义里，师生关系通常被视为仅次于直隶亲属关系的重要的社会关系，师承关系往往维持一辈。
而经历十年动1un后的师生关系，古代流传下来的那种由伦理道德约束的东西早就崩溃殆尽，从而转化为老师管理学生，和学生挣脱束缚的对抗。等到二十一世纪后，是赤1u1u的演变成金钱关系。当然，并不是每一个老师都只为了钱而进行教育，但大部分的老师只是单纯的为了金钱付出劳动。
安然不知道自己为什么会想到这些，也许是出于对二十年后教育体制的悲哀，还是为越来越沦丧的道德哀婉，又或者两者兼而有之。
从安然的家道李云飞的小院不远也不近，一个在江南机械厂家属生活区的东头，一个在生活区的西面，走路也就是十几分钟的事情。
据说人的思维可以接近光，安然不能确定这是不是事实，但他知道思维一定是很的东西，因为这短短的一路，他想到的东西太多太多。
被金钱暂时i住的心灵忽然挣脱了束缚，阔别十多年久违的清醒重回到男孩的身体内。为什么要那么看重财富？难道说财富就是唯一衡量生活的标准吗？
安然有些羞愧，每天欺骗着自己，给自己找着种种的理由和借口，不都是为了过上纸醉金i的生活？重生，难道只为了成为将来国内那种为所yu为的有钱人？
不应该这样下去，安然对着自己拷问，带着未来的记忆，名利地位唾手可得的自己，到底应该怎样摆正自己的位置。
这个问题一直到走进李云飞的房间，安然还没有得出答案，于是他向自己的老师询问：“老师，人活着到底是为了什么，该怎样活着有意义？”
李云飞沉默，这个问题很难回答，千百年来的先贤们无数次提出过这个疑问，也给出过很多答案，但他都不觉得完全正确。
“这个问题没有标准答案，也不会有标准答案。”李云飞一面思考着一面说着，他希望自己尽力能把这个问题解释的清晰一些，给自己的学生i茫的前路多出一些正确的选择。从安然问出这个问题，他知道安然一定是碰到了疑问，他有义务去用自己的人生经验给孩解hu。
“安然，你了解宇宙的博大吗？”
“知道。”
“那么你觉得对于宇宙来说，地球的存在毁灭与否有意义吗？”
安然摇了摇头抬头看着天，目光似乎能够透出屋顶望见无尽的苍穹。
“地球对于人来说大吗？”
“大”
“你觉得人类是否存在对于地球来说有意义吗？”
安然继续摇头，没有人类，地球照样运转。
“人类的存在对于宇宙和地球都没有意义，那么人类为什么还要继续顽强的活着，还要努力的奋斗？”
“人是一种生物，有智慧有思想的生物，有血有ru有情感。拿我们每一个个体来说，我们活着或者死亡都不会对人类这个种群带来丝毫的变化，但是我们每一个人的存在都有着自身的意义，很多很多??????”
“也许为了家人，也许为了朋友，也许为了爱人，但是归根结底都是为了自己，为了自己的喜怒哀愁??????”
“生命本身没有什么意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生作点有意义的事。”
“人活着只是为了活着，没有能力的人，尽力让自己活的美好些，有能力的人可以让多的人活得美好些。不要盲目的让自己背上太重的负担，也不要轻易放弃应有的责任，这就是我
对自己活着的理解。”
“老师，如果有一天我有可以帮助到别人的能力，但是我却很懒，不愿意去努力帮助别人，该怎么办？”
“呵呵，”李云飞笑了：“人活着先要自己能够乐，如果自己都不乐如何能给予别人真正的欢乐？为什么要勉强自己去做不喜欢的事情呢。每个人都是自si的，这是无可厚非的事情，做自己喜欢的事，前提是不要伤害别人，这就足够了。”
想了想，李云飞继续说道：“你的年纪还小，没有必要去想太遥远的东西，从眼前做起，从今天做起，这是重要的。”
安然思索着，弯腰鞠躬：“谢谢老师。”
菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃。
安然不是一个喜欢太多思考的人，那种顾影自怜愤世嫉俗也不是他的特长。简简单单的活着，乐乐的做一点自己喜欢的事情，是他唯一的人生态度。重生之后对于未来的规划，他没有什么宏伟志愿，只是跟随着本能一步步的前行。
这种寒号鸟似的得过且过的jin神，是一个小人物的真实写照。如果他没有后世的记忆，也许生命的轨迹还会和前世一样，不会有丝毫偏差，但是他有记忆，非常好的记忆。
说起来的确很奇怪，安然也不明白，为什么重生以后自己的记忆力会这么好。后，他把这个问题的答案归结在了重生身上，别人重生之后特异功能一把又一把，自己只是记xin好了一点算个什么？
趴在桌上的男孩想的并不是关于记忆好与坏的问题，他只是觉得自己的心1un了，1un糟糟如同1un麻。
有什么不能有病，没什么不能没钱。
安然心里的纷1un，都是钱闹的。
五万rb，厚厚的五叠钞票整齐的摆放在眼前，十块一张一共五千张。
五万，一个五四个零，写在纸上轻描淡写，对从21年重生回去的人来说，应该不会有太大的刺ji，可这厚厚的钞票安静的放在触手可及的地方时，对视觉的冲击是极大的。
香港的客人们走了，拒绝了他们送到车站去的好意，只留下了厚厚的钞票和一张欠条，还有一份合同。
一家三口紧紧的关上én，围坐着静静敲着桌上的钱呆，没有人说话，只能听见呼吸的急促。
年轻的父母比安然加的不堪，毕竟安然比起他们来说，还有着一定的抵抗力。在21年代，五万块算不得什么大数字。
安树口干舌燥，这是他第一次见到这么多钱，这么多属于自己的钱。眼神飘移着，在儿稚嫩的脸上和钞票之间游移着，为人父的他终于开口：“我现在去钱存起来，以后给安然结婚用。”
卫兰木木的点着头，表示自己同意这个意见。
安然苦笑，自己结婚用，那得到何年何月？自己重生前都三十多了，那时候还没结婚呢。五万块现在是个大数目，过上二十年只能是微不足道了。
“爸、妈，咱们家买个房吧。”
父母吃了一惊：“为什么，这住得好好的买房干什么？”
“咱们家楼上楼下太吵了，我看不进去书。”
安然是一定要买房的，倒不是因为这个家不好，他有自己的原因。一方面是为了阻止父母把钱存进银行，另一方面是他的小心思，他需要一个**的空间，真正的**。
一直以来他羡慕那些有院的住宅，不需要多豪华，几个房间一个小院独én独户，幽静而韵味。从前他没有这个能力，而现在他有了。
“嗯??????”卫兰沉yin。
“安树，孩的功课还是重要的，那就买个吧。咱们这栋楼的确吵了点，小然的成绩会受影响的。”
安树看了妻一眼，再看看儿。
“那好，我去打听打听哪有房卖。”
“听说城南建了个香山小区，环境tin不错的，就是贵了点，要1多一平米，一套房要八千多。”
听着母亲那惊叹的语气，安然无语摇头。1多块一个平方的房还贵，那后世这个城市四五千一个平米的房怎么办？
“我不想住楼房，我喜欢外公原来住的那种。”
安然没有炒房的意思，他是真的喜欢那种带院的老式瓦房。
安树呵呵笑，在儿脑袋上了一把：“咱们儿不喜欢住楼，那听你的，老爸明天就托人去问问有没有院买。”
卫兰瞪了他一眼：“孩懂什么啊，楼房干净敞亮住的多舒服，干嘛买旧的。”
“钱是儿赚的嘛，当然是听他的。你放心吧，咱们儿以后肯定有出息，能给他妈买楼房，是不是啊小然。”
安树的理由很强大，这也是他真正的心思，既然是儿赚的钱，给他hu那是天经地义的。
“你们爷俩都一个样，说风就是雨。”
卫兰扑哧一笑，搂住安然眼中全是温柔：“儿，妈不要你赚钱，只要你开开心心的成长，做个有出息的人就行了。”
三言两语间，一件人生大事就算是说好了，这让安然有些诧异，他有无数说服父母的理由都还没出口，这就答应了？他清晰的记得，前世到了2年时，他家买了一套房，前前后后光商量地段价格这些事情就hu了几天。
安然还没有意识到，由于自己的重生，也改变了父母。这是很正常的事情，大多数人消费的态度，取决于口袋中的钞票厚度。有钱人买东西不需要有顾虑，只要喜欢就能出手。没钱人是不敢的，特别是买大件的时候，必然是斟酌再斟酌，商量再商量。
安然忽视了一个事实，他现在已经算得上一个有钱人了，八十年代的有钱人。穷惯了，不怪他。
虽然商量好了要买房，安树还是急匆匆的把钱存进了银行，买房不是一时半会就能搞好的事情，总不能把这么多钱堆在家里，这样太不安全了。
安然跟着父亲下楼，父亲向右他向前。已经到了去李爷爷家学习的时间，逐渐真心爱上音乐的孩，不想漏掉一节课。
安然前世就喜欢音乐，很喜欢的那种，不是如此他也不可能记住那么多的歌词和旋律。但是喜欢归喜欢，他从未接触过系统的音乐教育，连识谱都办不到，基本就是个音乐盲。
中国的学校自初二以后，便没有副课的容身之地。所谓的地理、音乐、美术之类，不是被主课老师借用，就是沦为自修。像安然这样喜欢而没有条件接触自己喜欢的东西的孩比比皆是，这也许能算是应试教育大的败笔吧。
答应母亲去跟李爷爷学音乐，部分原因是安然本身对音乐的爱好，多的却是为自己现在写歌卖钱做一个铺垫。因为只有这样，不会显得过分突兀，能给自己所做的事情一个可以自圆其说的理由。可是现在，他的心思已经变了，不再是那么功利，放下了金钱的执着，融入了自己的情感。
从喜欢听到现在对音乐有些入én级的了解，安然越来越尊敬李云飞，因为是他把自己带进了这扇广阔的天地，因为李云飞对他的悉心教诲。不光是音乐上的教导，也有为人处世做人这面的指导。
安然越来越觉得，李云飞像是他人生的老师，真正意义上的老师。类似古代中国道德伦理中的师徒关系，而不是现代教育中近乎买卖似的师生关系。
古代中国，每家每户堂屋的正壁上都供着“天地君亲师”的牌，逢年过节，人们便叩礼拜，把老师和天地君王父母同列为神圣。在中国的传统定义里，师生关系通常被视为仅次于直隶亲属关系的重要的社会关系，师承关系往往维持一辈。
而经历十年动1un后的师生关系，古代流传下来的那种由伦理道德约束的东西早就崩溃殆尽，从而转化为老师管理学生，和学生挣脱束缚的对抗。等到二十一世纪后，是赤1u1u的演变成金钱关系。当然，并不是每一个老师都只为了钱而进行教育，但大部分的老师只是单纯的为了金钱付出劳动。
安然不知道自己为什么会想到这些，也许是出于对二十年后教育体制的悲哀，还是为越来越沦丧的道德哀婉，又或者两者兼而有之。
从安然的家道李云飞的小院不远也不近，一个在江南机械厂家属生活区的东头，一个在生活区的西面，走路也就是十几分钟的事情。
据说人的思维可以接近光，安然不能确定这是不是事实，但他知道思维一定是很的东西，因为这短短的一路，他想到的东西太多太多。
被金钱暂时i住的心灵忽然挣脱了束缚，阔别十多年久违的清醒重回到男孩的身体内。为什么要那么看重财富？难道说财富就是唯一衡量生活的标准吗？
安然有些羞愧，每天欺骗着自己，给自己找着种种的理由和借口，不都是为了过上纸醉金i的生活？重生，难道只为了成为将来国内那种为所yu为的有钱人？
不应该这样下去，安然对着自己拷问，带着未来的记忆，名利地位唾手可得的自己，到底应该怎样摆正自己的位置。
这个问题一直到走进李云飞的房间，安然还没有得出答案，于是他向自己的老师询问：“老师，人活着到底是为了什么，该怎样活着有意义？”
李云飞沉默，这个问题很难回答，千百年来的先贤们无数次提出过这个疑问，也给出过很多答案，但他都不觉得完全正确。
“这个问题没有标准答案，也不会有标准答案。”李云飞一面思考着一面说着，他希望自己尽力能把这个问题解释的清晰一些，给自己的学生i茫的前路多出一些正确的选择。从安然问出这个问题，他知道安然一定是碰到了疑问，他有义务去用自己的人生经验给孩解hu。
“安然，你了解宇宙的博大吗？”
“知道。”
“那么你觉得对于宇宙来说，地球的存在毁灭与否有意义吗？”
安然摇了摇头抬头看着天，目光似乎能够透出屋顶望见无尽的苍穹。
“地球对于人来说大吗？”
“大”
“你觉得人类是否存在对于地球来说有意义吗？”
安然继续摇头，没有人类，地球照样运转。
“人类的存在对于宇宙和地球都没有意义，那么人类为什么还要继续顽强的活着，还要努力的奋斗？”
“人是一种生物，有智慧有思想的生物，有血有ru有情感。拿我们每一个个体来说，我们活着或者死亡都不会对人类这个种群带来丝毫的变化，但是我们每一个人的存在都有着自身的意义，很多很多??????”
“也许为了家人，也许为了朋友，也许为了爱人，但是归根结底都是为了自己，为了自己的喜怒哀愁??????”
“生命本身没有什么意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生作点有意义的事。”
“人活着只是为了活着，没有能力的人，尽力让自己活的美好些，有能力的人可以让多的人活得美好些。不要盲目的让自己背上太重的负担，也不要轻易放弃应有的责任，这就是我
对自己活着的理解。”
“老师，如果有一天我有可以帮助到别人的能力，但是我却很懒，不愿意去努力帮助别人，该怎么办？”
“呵呵，”李云飞笑了：“人活着先要自己能够乐，如果自己都不乐如何能给予别人真正的欢乐？为什么要勉强自己去做不喜欢的事情呢。每个人都是自si的，这是无可厚非的事情，做自己喜欢的事，前提是不要伤害别人，这就足够了。”
想了想，李云飞继续说道：“你的年纪还小，没有必要去想太遥远的东西，从眼前做起，从今天做起，这是重要的。”
安然思索着，弯腰鞠躬：“谢谢老师。”