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罗世诚自今年寒假期间参加了共青团以后，夜里经常有活动。开学的时候，他和另外两个进步同学把行李搬进学生宿舍，占了一间三个人住的小房间。主要是为了夜里活动方便。一中学生宿舍的条件在哈尔滨三所公立中学里是首屈一指的，有人编成顺口溜说：“进学堂，把书念，一中是旅馆，二中是饭店，三中干眼馋”
一中的宿舍小房间多，而且都是单人铁床，没有木板铺，也没有向空间发展的吊铺。有的房间只住三四个学生，收拾得再干净点，就真像旅馆了。在伪满洲国的招牌刚挂出来那几年，学生生活还没有像后来那样法西斯化，还带点自由主义的色彩。住宿舍也是自由结合，讲先来后到，谁来早了谁占好房间。
罗世诚他们三个占的房间不但好，而且靠一头，很清静。他们把房间收拾得干干净净，红漆地板擦得溜明锃亮，床单浆洗得板板整整，墙上还挂了一张建国体操的挂图，两把网球拍子，一张课程表。ap. k.n
在刚刚开学那一段时间里，他们这间宿舍还常常受到褒奖，舍监老师对他们很放心，从来也没到这房间里查过寝。不久，训育主任丁秃爪子的手伸到住宿学生这边来了。于是对寄宿生管得越来越紧，规矩也越来越严了。晚上九点钟的时候必须就寝熄灯，发现有擅自夜不归寝的人，第一次是叫到合监老师屋里训斥一顿；第二次是将名字写到学校大楼前边的揭示板上；第三次是在全校师生大会上宣布记过一次。记过三次就要开除。所以闹得学生都很紧张，轻易不敢违犯这规矩。有那半夜回来的学生，也都得像窃贼一样，跳院墙，钻窗户，脱下鞋子光着脚，一点响动不敢出地爬到床上去。
这情形被丁秃爪子发现了，他忽然搬到学校来住，到夜晚，就像阴魂一样出现在熄灯后的学生宿舍内外，经常埋伏在黑漆漆的角落里，亲自扑上去抓那跳墙钻窗的学生。有时他还偷偷地摸到那没有归宿的学生床上，钻进那为打掩护而虚设的被窝里，像僵尸一样直卧不动。一直等到那学生拎着鞋，跷着脚，自以为人不知鬼不觉地摸到床前，想要往被窝里钻的时候，他才腾一下跳起来。这阴损的招数吓坏了青年学生，他却从中得到乐趣。人世上的坏人从来都是从别人的痛苦中来寻求乐趣的。纵火犯在烈焰飞腾中欢喜若狂！强奸犯在啼哭号叫中寻欢作乐。有些惯窃所以至死不改，就是因为当他心跳着把手伸进别人衣兜里，掏出大把钱来的时候，他会因这强烈的刺激而得到无限的快乐。丁于的损招激起了住宿学生的愤恨，更妨碍了罗世诚他们的活动。当他们三个研究对付办法的时候，肖光义竟帮他们谋划出一个将计就计，以毒攻毒的办法，罗世诚他们高兴地依计而行了。
在一个有星无月的夜晚，快到就寝的时候，预先隐藏在宿舍楼前的罗世诚，看见丁秃爪子从正楼门内溜出来，躲在门廊前的大柱子后面，向操场上窥视着。罗世诚看准了以后，便哈着腰顺着墙根向校门外边溜，他故意让自己的脚踢在一个破铁盒子上，当地响了一声，然后又故意蹲下身子潜伏了一会儿，才又继续向外溜，等溜到校门前的时候，他三步变成两步地跑出去了。
学校大门上的门灯得熄灯铃声响了以后才关灭，这时还明晃晃地亮着。罗世诚那大个子的特征又很明显，所以丁于一眼就认出来了。他看在眼里记在心上，等熄灯铃响过半个小时以后，就悄悄地摸到罗世诚的宿舍门前，伏身在门上听，他听到里面发出轻微的鼾声，还有咬牙的吱吱声，于是他就像个惯偷一样，轻轻地推开房门，蹑手蹑脚地溜进屋，伏身在地下窥视着屋里的床铺。见一张床上没有任何动静，便轻轻地往那张床前挪，手扒着床沿，神长脖子往床上看，伸出那只残存着三个指头的右手，试探着往被头部分按，再顺着被头往下摸，当认定床上的确没人时，便不出一点声响地爬上了床，钻进了被窝。一切准备停当，就等着抓人了。可这时，他的眼皮打起架来，经过这一阵紧张地折腾，怎能不疲倦呢。他闭上了眼睛
大约又过了一会儿，正当他迷迷糊糊要睡过去的时候，猛然觉得盖在他身上的棉被鼓起来了，还没等他睁开眼睛，棉被呼一下子蒙在他头上。他觉出不对，刚抬手要掀被，胳膊被按住了；刚伸腿要蹬被，大腿又被压住了；刚一挺腰，肚子上又好像被压上了一块大石头，肠子挤得生疼。他忍不住哎哟上了。
这时只听有人喊叫着：“宿舍里钻进贼来了！来抓贼呀！来呀！”
接着就听地板通通直响，大概有很多人跑来了，喊声也连成了一片：“使劲按住！别放跑了！”
“快去报告舍监老师！”
“给派出所挂电话！”
“丁训育主任，丁老师也在学校呢！”
“对，把丁老师请来！”
丁秃爪子在大被里连着急带上火，又问得喘不上气来，已经憋出了一身汗。这时忙直着嗓子喊道：“哎！我就是你们的丁老师！快放开我！”
外面有人喊：“哎，听着，被窝里的贼说话了！”
“你说什么？再说一遍！”
于是丁秃爪子只好拼力再喊一遍：“我就是丁于，丁主任，快放开我！”
外边嗡嗡上了，嗡嗡之声形成了争论。有人说：“别听他瞎说，哪能是丁老师呢，老师还能钻学生被窝。”
有人说：“怎么不能钻呢，这又不是女生的。”
有人说：“女生的他也钻过呀，他在师专时候就干过那埋汰事！”
有人说：“他八成把咱们学生当成开相公窑子的啦。”
有人说：“对，秃爪子啥事都能干出来呀！”
有人说：“快别瞎说了，我看不能是丁老师，一定是冒充的。”
这时有一个人挑高了嗓子喊道：“我看这样好不？让他把右手伸出来给咱们看看吧，是不是丁老师一看手就明白了！”
这个有趣的提议立刻换来了满堂好：“好哇！让他把右手伸出来！快伸出来呀！”
丁秃爪子平常最怕人提他的手，更不愿意让人看他的右手。这时一听这话忙要把右手往身底下藏，但是被人按得紧紧的，一动也动不得，正在他无计可施的时候，从被窝外面探进来两三只手，像几把铁钩子一样搭住了他的右胳臂，一使劲，整个胳臂都被拽出去了。
屋里登时爆发出一阵哄堂大笑。
随着笑声只听人们喊道：“好大个秃爪子呀！是丁老师呀！”
“哎，同学们别走哇！让了老师说说是怎么回事吧！”
“快松开他吧！”
这时丁秃爪子只觉得胳臂、腿、肚子等器官都同时一阵轻松。他忙手足并用，猛一使劲，棉被呼一下被抛到一旁去了，他腾一下子从床上蹦起来。由于空气骤然一变，加上蹦的又急，他只觉头发沉，眼发晕，身子晃了几晃，扑通一声跌坐在地板上了，汗珠子像大雨点子一样滚下来，学生们又是一阵大笑。
丁秃爪子忙稳了稳心神，用手一摩挲脑门子，又往地下一甩，汗水甩落在地下。他手一扶铁床，晃晃悠悠地站了起来。他再定睛一看，寝室里电灯通亮，身旁和床前已经没一个人了，人都挤在门前边和那两张床顶上，几乎所有的人都穿着背心、裤权，个别也有光着膀子的，看样子都是现从床上爬起来的。人很多，表情可都差不多，都是张着大嘴看着他笑，但笑和笑也有差异，这里边有开心的笑，也有讽刺的笑，嘲弄的笑，解恨的笑，挑逗的笑。丁秃爪子面对着这些笑脸，气不打一处来，他知道今天自己是被学生当活宝给耍笑了，使自己丢尽了人，出尽了丑，堂堂的训育主任竟吃了这么个亏，这还了得！他越想越气，不由得大喝了一声：“笑什么？说！谁是领头的！给我站出来！”
没人吱声，没人站出来，有人还在笑。
“‘枯拉’！‘巴嘎’！”丁秃爪子气极了，竟骂了两句日本话。他喘了一口粗气继续喊道“是谁领头喊抓贼的？是谁拿大被蒙我脑袋的？是谁出损招要看我的这个是谁？站出来！”
仍然没有人动弹，笑的人又多起来。
这时丁秃爪子忽然看见一个大个子站在人群后边，也在看着他笑，是那种最刺激他的笑——挑逗的笑。他不由得气往上撞。他甚至有点后悔，怎么早没发现这个罪魁祸首，他是什么时候回来的？很显然，这一切都是他领头整的！这个混账学生，今天决不能轻饶了他！于是他使力气大吼了一声：“罗世诚！站出来！”
罗世诚几乎一点也没犹疑地从人后面挤出来了，他脸上还挂着那种笑容，看样子是满不在乎。更使丁秃爪子想不到的是，他竟然也穿着背心、裤衩，也好像是才从床上爬起来的。丁秃爪子眨了眨眼睛，忽然想明白了，用手一指罗世诚说：“啊！把衣裳脱了，也想假装成才从床上爬起来的。说！你出去干什么去了？为什么夜不归宿？”
他话音才住，罗世诚立刻说道：“报告老师，学生从来不会假装，更没有夜不归宿。就寝铃还没响学生就躺在床上了，这有同屋同学可以证明。”
站在床上的两个学生齐声说：“对，我们三个同时躺下的。”
站在门口的一个学生说：“我看见了，我来给罗世诚送书，见他脱衣服躺下了，那时候就寝铃刚响过，熄灯铃还没响。”
接着又有好几个学生为罗世诚作证，喊声连成一片。
“住口！”丁秃爪子气得脖筋都蹦起来了，他指着罗世诚喊道，‘我亲眼看见你溜出学校大门的，你贴着宿舍楼的墙根往出溜，行动鬼祟，举止慌张“
丁秃爪子的话还没说完，罗世诚就问道：“请问了老师，那是什么时候？就寝铃响了没有？”
“还没有，可是快响了。”
“没响就允许我出去呀！”罗世诚这时对着同学们说道“不错，就寝前我是出去了一次。我这几天泻肚，拉得肚子发空，跑到学校对面小铺买了两个面包，一来一去五分钟都没有用了。”
“对，他是出去买面包来的，还给我一个呢，”站在床上的学生一哈腰，从枕头底下掏出半个面包来。
罗世诚又接着说：“这事小铺掌柜的可以证明，请丁老师去调查。”
“调查什么？”丁秃爪子一挥手说“买面包是光明正大的事，可你为什么行动那么鬼祟？”
“请问老师，我是怎么鬼祟的？”
“你哈着腰往前跑，整出个响动还蹲下”
“报告老师，我闹肚子呀，肚子疼，我是捂着肚子跑的，跑着跑着疼了，就得蹲下。这怎么能说是鬼祟呢？”
同学们都笑了，发出了嗡嗡的议论声。
罗世诚这时又接着说道：“再说我就是鬼祟，还摆在大面上啊。丁老师可是躲在谁也看不见的黑旮旯里，探着脖子往外看哪，究竟是谁鬼祟这不是很清楚吗！”
这句话又把大家说笑了，议论声又起来了！
“住声！住声！”丁秃爪子扯着脖子叫喊着，等到大家声音一住，他又一指罗世诚喊道，‘你狡辩，你强词夺理，蛊惑人心！什么五分钟就回来了？五十分钟你也没回来。我来的时候你床上没人，要不我怎么能“他有些说不下去了。
“报告老师，我闹肚子，上厕所去了，”
大家又都笑起来。
罗世诚又接着说：“可我想不到就离开那么大一会工夫，五分钟都不到，就有人钻进我被窝里来了。”
“胡说！”丁秃爪子吼道“我在进你们屋以前先趴在门上听了一会儿，这就用去五分钟，接着又悄悄地端开门”
了秃爪子刚说到这，屋门外有谁喊了一声：“听啊！这才是真正的鬼祟行为呢，为人师长的怎么竟干这事呢？这是什么行为呀？”
又不知谁喊了一声：“特务！特务行为！”
这声呐喊使丁秃爪子的猴子脸刷一下红到脖根子，他腾一下跳到罗世诚睡的那张床上，举起了三个手指头的右手，声嘶力竭地喊道：“你们这是对本主任的侮辱！我认为你们今天晚上的整个行动是有预谋的，是预先安排好的圈套，一个大圈套，本主任今晚说什么也要拆穿你们这圈套！”
“请问了老师，”罗世诚也跳到对面床上去，提高了嗓子喊道“我们得使多么大的圈套才能把您这么大个主任套到学生这张床上来呢？”
“对呀！”学生们又喊起来“请丁老师说说，是你自己钻学生的被窝，还是学生把你套进来的？那套在哪呢？拿出来咱们见识见识呀！”
罗世诚这时又对着学生喊起来：“同学们，丁老师说我们对他设了圈套，实际设圈套的正是他！他明明看着学生在快就寝的时候跑出校门去，既不讯问也不制止，却悄悄地钻到学生的被窝里来等着，这不是圈套吗？”
“是圈套！”学生们一齐喊起来“真可耻，真卑鄙呀！”
这喊声不只响在屋里，还响在走廊里。走廊里已经站满了陆续从床上爬起来的学生。
丁秃爪子把那只完整的左手也举起来了，他挥动着双手喊着：“住口！住口！你们要造反哪？”
再没有人听他的了。不知学生中有谁领头喊起“通”来，于是那拉着长声的“通——通——通——”之声响满了整个宿舍大楼。
这“通”声在那时是盛行的，他的准确含意一下子还说不清楚。在反对、嘲弄、驱赶、叫倒好、使对方出丑时都可以使用。多用在群众场合，几十人，几百人，几千人一齐喊起“通”来，可以把讲演者赶下台去；可以使正在进行的会议无法进行；可以把戏台上的演员撵回后台，使戏没演完就落下大幕，它简直是一种不使用语言的口号，是一种特殊的战斗“武器”
这“通”声一起，丁秃爪子任凭怎么蹦跳也无法制止了。
这时候那位上了年纪的舍监老师跑进来了，这个老头本来早已赶来，但他躲在外面墙角里不出来。他平时也恨透了这个秃爪子。他恨他恃强欺弱，到处伸手，竞然跑到他管辖的宿舍里为所欲为。今天学生可替他出气了，解恨了。但是事情总得有个收场啊。另外，他总也不露面将来一追究也不好办。于是他就在“通”声四起，事件发展到高潮的时候跑出来了。他装成跑得上气不接下气的样子，好像是从多少里地外跑回来似的，一进屋就拉住了秃爪子的秃手，一边往外拉一边解劝地说：“先别跟他们吵了，到舍监室里休息休息，完了我协助你把事情调查清楚，走吧，走吧。”
丁秃爪子已经被学生“通”得走投无路，无计可施，制止、斥责、怒吼甚至叫骂已经失去作用，舍监老头这几句话无疑给他搭了个台阶，他可以平安地溜出去了。可他这种人从来不肯表露真情实感，弄虚作假已成本性。现在他的真心是恨不得一下子跑出这屋去，但是却又打肿脸充胖子，硬要表现出一股血战到底的英雄气概。他往后使劲坐坡，扭着身子不肯走。舍监老师拉一下走一步，推一推动一动。出了宿舍门，走的稍快了点，但也是半推半就地走出学生堆。
事情发生的第二天，丁秃爪子和以罗世诚为首的住宿学生代表都到校长孔庆繁那里告状。孔庆繁把舍监老师和罗世诚的班主任王一民都请来了。经大家一讲，除了丁秃爪子外，都一口同音说罗世诚是好学生。王一民是这样保证的，舍监老师也是这样肯定的，住宿学生代表调子更高，都把罗世诚说成是他们学习的楷模。
校长孔庆繁听完了两方面的情况后，表示：这事情闹得很大，牵扯到整个住宿学生，弄不好会出事儿，所以他本人不能妄加裁断。他让两方面都立即写份呈文，由他报请教育厅裁处。
老于世故的孔庆繁把人都打发走了以后，他并没有等那呈文，而是立刻就上了教育厅。原来他
罗世诚自今年寒假期间参加了共青团以后，夜里经常有活动。开学的时候，他和另外两个进步同学把行李搬进学生宿舍，占了一间三个人住的小房间。主要是为了夜里活动方便。一中学生宿舍的条件在哈尔滨三所公立中学里是首屈一指的，有人编成顺口溜说：“进学堂，把书念，一中是旅馆，二中是饭店，三中干眼馋”
一中的宿舍小房间多，而且都是单人铁床，没有木板铺，也没有向空间发展的吊铺。有的房间只住三四个学生，收拾得再干净点，就真像旅馆了。在伪满洲国的招牌刚挂出来那几年，学生生活还没有像后来那样法西斯化，还带点自由主义的色彩。住宿舍也是自由结合，讲先来后到，谁来早了谁占好房间。
罗世诚他们三个占的房间不但好，而且靠一头，很清静。他们把房间收拾得干干净净，红漆地板擦得溜明锃亮，床单浆洗得板板整整，墙上还挂了一张建国体操的挂图，两把网球拍子，一张课程表。ap. k.n
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这情形被丁秃爪子发现了，他忽然搬到学校来住，到夜晚，就像阴魂一样出现在熄灯后的学生宿舍内外，经常埋伏在黑漆漆的角落里，亲自扑上去抓那跳墙钻窗的学生。有时他还偷偷地摸到那没有归宿的学生床上，钻进那为打掩护而虚设的被窝里，像僵尸一样直卧不动。一直等到那学生拎着鞋，跷着脚，自以为人不知鬼不觉地摸到床前，想要往被窝里钻的时候，他才腾一下跳起来。这阴损的招数吓坏了青年学生，他却从中得到乐趣。人世上的坏人从来都是从别人的痛苦中来寻求乐趣的。纵火犯在烈焰飞腾中欢喜若狂！强奸犯在啼哭号叫中寻欢作乐。有些惯窃所以至死不改，就是因为当他心跳着把手伸进别人衣兜里，掏出大把钱来的时候，他会因这强烈的刺激而得到无限的快乐。丁于的损招激起了住宿学生的愤恨，更妨碍了罗世诚他们的活动。当他们三个研究对付办法的时候，肖光义竟帮他们谋划出一个将计就计，以毒攻毒的办法，罗世诚他们高兴地依计而行了。
在一个有星无月的夜晚，快到就寝的时候，预先隐藏在宿舍楼前的罗世诚，看见丁秃爪子从正楼门内溜出来，躲在门廊前的大柱子后面，向操场上窥视着。罗世诚看准了以后，便哈着腰顺着墙根向校门外边溜，他故意让自己的脚踢在一个破铁盒子上，当地响了一声，然后又故意蹲下身子潜伏了一会儿，才又继续向外溜，等溜到校门前的时候，他三步变成两步地跑出去了。
学校大门上的门灯得熄灯铃声响了以后才关灭，这时还明晃晃地亮着。罗世诚那大个子的特征又很明显，所以丁于一眼就认出来了。他看在眼里记在心上，等熄灯铃响过半个小时以后，就悄悄地摸到罗世诚的宿舍门前，伏身在门上听，他听到里面发出轻微的鼾声，还有咬牙的吱吱声，于是他就像个惯偷一样，轻轻地推开房门，蹑手蹑脚地溜进屋，伏身在地下窥视着屋里的床铺。见一张床上没有任何动静，便轻轻地往那张床前挪，手扒着床沿，神长脖子往床上看，伸出那只残存着三个指头的右手，试探着往被头部分按，再顺着被头往下摸，当认定床上的确没人时，便不出一点声响地爬上了床，钻进了被窝。一切准备停当，就等着抓人了。可这时，他的眼皮打起架来，经过这一阵紧张地折腾，怎能不疲倦呢。他闭上了眼睛
大约又过了一会儿，正当他迷迷糊糊要睡过去的时候，猛然觉得盖在他身上的棉被鼓起来了，还没等他睁开眼睛，棉被呼一下子蒙在他头上。他觉出不对，刚抬手要掀被，胳膊被按住了；刚伸腿要蹬被，大腿又被压住了；刚一挺腰，肚子上又好像被压上了一块大石头，肠子挤得生疼。他忍不住哎哟上了。
这时只听有人喊叫着：“宿舍里钻进贼来了！来抓贼呀！来呀！”
接着就听地板通通直响，大概有很多人跑来了，喊声也连成了一片：“使劲按住！别放跑了！”
“快去报告舍监老师！”
“给派出所挂电话！”
“丁训育主任，丁老师也在学校呢！”
“对，把丁老师请来！”
丁秃爪子在大被里连着急带上火，又问得喘不上气来，已经憋出了一身汗。这时忙直着嗓子喊道：“哎！我就是你们的丁老师！快放开我！”
外面有人喊：“哎，听着，被窝里的贼说话了！”
“你说什么？再说一遍！”
于是丁秃爪子只好拼力再喊一遍：“我就是丁于，丁主任，快放开我！”
外边嗡嗡上了，嗡嗡之声形成了争论。有人说：“别听他瞎说，哪能是丁老师呢，老师还能钻学生被窝。”
有人说：“怎么不能钻呢，这又不是女生的。”
有人说：“女生的他也钻过呀，他在师专时候就干过那埋汰事！”
有人说：“他八成把咱们学生当成开相公窑子的啦。”
有人说：“对，秃爪子啥事都能干出来呀！”
有人说：“快别瞎说了，我看不能是丁老师，一定是冒充的。”
这时有一个人挑高了嗓子喊道：“我看这样好不？让他把右手伸出来给咱们看看吧，是不是丁老师一看手就明白了！”
这个有趣的提议立刻换来了满堂好：“好哇！让他把右手伸出来！快伸出来呀！”
丁秃爪子平常最怕人提他的手，更不愿意让人看他的右手。这时一听这话忙要把右手往身底下藏，但是被人按得紧紧的，一动也动不得，正在他无计可施的时候，从被窝外面探进来两三只手，像几把铁钩子一样搭住了他的右胳臂，一使劲，整个胳臂都被拽出去了。
屋里登时爆发出一阵哄堂大笑。
随着笑声只听人们喊道：“好大个秃爪子呀！是丁老师呀！”
“哎，同学们别走哇！让了老师说说是怎么回事吧！”
“快松开他吧！”
这时丁秃爪子只觉得胳臂、腿、肚子等器官都同时一阵轻松。他忙手足并用，猛一使劲，棉被呼一下被抛到一旁去了，他腾一下子从床上蹦起来。由于空气骤然一变，加上蹦的又急，他只觉头发沉，眼发晕，身子晃了几晃，扑通一声跌坐在地板上了，汗珠子像大雨点子一样滚下来，学生们又是一阵大笑。
丁秃爪子忙稳了稳心神，用手一摩挲脑门子，又往地下一甩，汗水甩落在地下。他手一扶铁床，晃晃悠悠地站了起来。他再定睛一看，寝室里电灯通亮，身旁和床前已经没一个人了，人都挤在门前边和那两张床顶上，几乎所有的人都穿着背心、裤权，个别也有光着膀子的，看样子都是现从床上爬起来的。人很多，表情可都差不多，都是张着大嘴看着他笑，但笑和笑也有差异，这里边有开心的笑，也有讽刺的笑，嘲弄的笑，解恨的笑，挑逗的笑。丁秃爪子面对着这些笑脸，气不打一处来，他知道今天自己是被学生当活宝给耍笑了，使自己丢尽了人，出尽了丑，堂堂的训育主任竟吃了这么个亏，这还了得！他越想越气，不由得大喝了一声：“笑什么？说！谁是领头的！给我站出来！”
没人吱声，没人站出来，有人还在笑。
“‘枯拉’！‘巴嘎’！”丁秃爪子气极了，竟骂了两句日本话。他喘了一口粗气继续喊道“是谁领头喊抓贼的？是谁拿大被蒙我脑袋的？是谁出损招要看我的这个是谁？站出来！”
仍然没有人动弹，笑的人又多起来。
这时丁秃爪子忽然看见一个大个子站在人群后边，也在看着他笑，是那种最刺激他的笑——挑逗的笑。他不由得气往上撞。他甚至有点后悔，怎么早没发现这个罪魁祸首，他是什么时候回来的？很显然，这一切都是他领头整的！这个混账学生，今天决不能轻饶了他！于是他使力气大吼了一声：“罗世诚！站出来！”
罗世诚几乎一点也没犹疑地从人后面挤出来了，他脸上还挂着那种笑容，看样子是满不在乎。更使丁秃爪子想不到的是，他竟然也穿着背心、裤衩，也好像是才从床上爬起来的。丁秃爪子眨了眨眼睛，忽然想明白了，用手一指罗世诚说：“啊！把衣裳脱了，也想假装成才从床上爬起来的。说！你出去干什么去了？为什么夜不归宿？”
他话音才住，罗世诚立刻说道：“报告老师，学生从来不会假装，更没有夜不归宿。就寝铃还没响学生就躺在床上了，这有同屋同学可以证明。”
站在床上的两个学生齐声说：“对，我们三个同时躺下的。”
站在门口的一个学生说：“我看见了，我来给罗世诚送书，见他脱衣服躺下了，那时候就寝铃刚响过，熄灯铃还没响。”
接着又有好几个学生为罗世诚作证，喊声连成一片。
“住口！”丁秃爪子气得脖筋都蹦起来了，他指着罗世诚喊道，‘我亲眼看见你溜出学校大门的，你贴着宿舍楼的墙根往出溜，行动鬼祟，举止慌张“
丁秃爪子的话还没说完，罗世诚就问道：“请问了老师，那是什么时候？就寝铃响了没有？”
“还没有，可是快响了。”
“没响就允许我出去呀！”罗世诚这时对着同学们说道“不错，就寝前我是出去了一次。我这几天泻肚，拉得肚子发空，跑到学校对面小铺买了两个面包，一来一去五分钟都没有用了。”
“对，他是出去买面包来的，还给我一个呢，”站在床上的学生一哈腰，从枕头底下掏出半个面包来。
罗世诚又接着说：“这事小铺掌柜的可以证明，请丁老师去调查。”
“调查什么？”丁秃爪子一挥手说“买面包是光明正大的事，可你为什么行动那么鬼祟？”
“请问老师，我是怎么鬼祟的？”
“你哈着腰往前跑，整出个响动还蹲下”
“报告老师，我闹肚子呀，肚子疼，我是捂着肚子跑的，跑着跑着疼了，就得蹲下。这怎么能说是鬼祟呢？”
同学们都笑了，发出了嗡嗡的议论声。
罗世诚这时又接着说道：“再说我就是鬼祟，还摆在大面上啊。丁老师可是躲在谁也看不见的黑旮旯里，探着脖子往外看哪，究竟是谁鬼祟这不是很清楚吗！”
这句话又把大家说笑了，议论声又起来了！
“住声！住声！”丁秃爪子扯着脖子叫喊着，等到大家声音一住，他又一指罗世诚喊道，‘你狡辩，你强词夺理，蛊惑人心！什么五分钟就回来了？五十分钟你也没回来。我来的时候你床上没人，要不我怎么能“他有些说不下去了。
“报告老师，我闹肚子，上厕所去了，”
大家又都笑起来。
罗世诚又接着说：“可我想不到就离开那么大一会工夫，五分钟都不到，就有人钻进我被窝里来了。”
“胡说！”丁秃爪子吼道“我在进你们屋以前先趴在门上听了一会儿，这就用去五分钟，接着又悄悄地端开门”
了秃爪子刚说到这，屋门外有谁喊了一声：“听啊！这才是真正的鬼祟行为呢，为人师长的怎么竟干这事呢？这是什么行为呀？”
又不知谁喊了一声：“特务！特务行为！”
这声呐喊使丁秃爪子的猴子脸刷一下红到脖根子，他腾一下跳到罗世诚睡的那张床上，举起了三个手指头的右手，声嘶力竭地喊道：“你们这是对本主任的侮辱！我认为你们今天晚上的整个行动是有预谋的，是预先安排好的圈套，一个大圈套，本主任今晚说什么也要拆穿你们这圈套！”
“请问了老师，”罗世诚也跳到对面床上去，提高了嗓子喊道“我们得使多么大的圈套才能把您这么大个主任套到学生这张床上来呢？”
“对呀！”学生们又喊起来“请丁老师说说，是你自己钻学生的被窝，还是学生把你套进来的？那套在哪呢？拿出来咱们见识见识呀！”
罗世诚这时又对着学生喊起来：“同学们，丁老师说我们对他设了圈套，实际设圈套的正是他！他明明看着学生在快就寝的时候跑出校门去，既不讯问也不制止，却悄悄地钻到学生的被窝里来等着，这不是圈套吗？”
“是圈套！”学生们一齐喊起来“真可耻，真卑鄙呀！”
这喊声不只响在屋里，还响在走廊里。走廊里已经站满了陆续从床上爬起来的学生。
丁秃爪子把那只完整的左手也举起来了，他挥动着双手喊着：“住口！住口！你们要造反哪？”
再没有人听他的了。不知学生中有谁领头喊起“通”来，于是那拉着长声的“通——通——通——”之声响满了整个宿舍大楼。
这“通”声在那时是盛行的，他的准确含意一下子还说不清楚。在反对、嘲弄、驱赶、叫倒好、使对方出丑时都可以使用。多用在群众场合，几十人，几百人，几千人一齐喊起“通”来，可以把讲演者赶下台去；可以使正在进行的会议无法进行；可以把戏台上的演员撵回后台，使戏没演完就落下大幕，它简直是一种不使用语言的口号，是一种特殊的战斗“武器”
这“通”声一起，丁秃爪子任凭怎么蹦跳也无法制止了。
这时候那位上了年纪的舍监老师跑进来了，这个老头本来早已赶来，但他躲在外面墙角里不出来。他平时也恨透了这个秃爪子。他恨他恃强欺弱，到处伸手，竞然跑到他管辖的宿舍里为所欲为。今天学生可替他出气了，解恨了。但是事情总得有个收场啊。另外，他总也不露面将来一追究也不好办。于是他就在“通”声四起，事件发展到高潮的时候跑出来了。他装成跑得上气不接下气的样子，好像是从多少里地外跑回来似的，一进屋就拉住了秃爪子的秃手，一边往外拉一边解劝地说：“先别跟他们吵了，到舍监室里休息休息，完了我协助你把事情调查清楚，走吧，走吧。”
丁秃爪子已经被学生“通”得走投无路，无计可施，制止、斥责、怒吼甚至叫骂已经失去作用，舍监老头这几句话无疑给他搭了个台阶，他可以平安地溜出去了。可他这种人从来不肯表露真情实感，弄虚作假已成本性。现在他的真心是恨不得一下子跑出这屋去，但是却又打肿脸充胖子，硬要表现出一股血战到底的英雄气概。他往后使劲坐坡，扭着身子不肯走。舍监老师拉一下走一步，推一推动一动。出了宿舍门，走的稍快了点，但也是半推半就地走出学生堆。
事情发生的第二天，丁秃爪子和以罗世诚为首的住宿学生代表都到校长孔庆繁那里告状。孔庆繁把舍监老师和罗世诚的班主任王一民都请来了。经大家一讲，除了丁秃爪子外，都一口同音说罗世诚是好学生。王一民是这样保证的，舍监老师也是这样肯定的，住宿学生代表调子更高，都把罗世诚说成是他们学习的楷模。
校长孔庆繁听完了两方面的情况后，表示：这事情闹得很大，牵扯到整个住宿学生，弄不好会出事儿，所以他本人不能妄加裁断。他让两方面都立即写份呈文，由他报请教育厅裁处。
老于世故的孔庆繁把人都打发走了以后，他并没有等那呈文，而是立刻就上了教育厅。原来他