花季区七
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花季少年,正值青春好年龄,花季总与阳光相伴而行,花季,总与快乐牵手散步,花季总有说不完的美好的向往!
走进花季少年的心,总有被阳光遗忘的角落,失落的心总与快乐擦肩而过,总有一丝缺憾隐隐作痛在心头。
丽学习一般,但学习品质好,可是无论她怎么努力,成绩总是不能和付出的汗水成正比,每次考完她都一个人默默的流泪,老师多次强调得高分的不一定是龙,得低分的不一定是虫,看人看的是人品而不是你的成绩。
可丽的自卑心理却与日俱增,最终形成恶性循环,一进考场就怯场,成绩起来越差,本来挺开朗的一个学生却成天说自己处处不如人!
成绩真的重要吗?新课改更多的是注重多种能力的培养,不能保证人人都能考上重点高中,但会把你培养成全面发展的人才,这样自卑的心理不应根置在花季少年的心里呀!
宇是单亲家的孩子,父母在他还没满周岁时就离婚了,宇一直和奶奶生活在一起,长这么大了,连母亲长什么样都不知道。
朱自清背影中的父亲,朱德的我的母亲,美好的亲情篇,可教室里总有一部分人把头低到书桌下,沉思中听着同学心中的爸爸和妈妈的故事。
曾让宇试着讲讲自己的父亲和奶奶,宇却说“老师,我不想让同学知道我没有妈,我总觉得自己比别人矮一等,每次同学问我为什么在奶奶家,我就说爸妈在外地工作,老师您帮我守着这个秘密吧,如果同学知道了,我更没面子了”
我在某校实习时曾调查过一个班级,全班80人,单亲家的学生有36人,普遍情绪低落,自卑感强,总认为自己不如人,自己的亲人不全就无法与人比!
这种情况单凭学校教育是不行的,孩子的父母也要为你们的花季儿女想一想啊!
灵个头不高,从小学到中学一直在第一座,平时很活泼好动,但无论是老师还是同学就是不要在她面前提一个矮字,一提就哭!
英语课里出现了单词“高”和“矮”老师刚一提,灵就立即告诉老师“老师你可别说了”然后就把脸埋在书里开始哭,弄的同学们都莫名其妙。下课后老师向她介绍了很多矮个的英雄人物,法国皇帝拿破仑,东方巨人邓小平,灵听后这才破啼为笑。
个子矮,长的丑这些天生的缺陷我们无法改变,但这不能成为我们自卑的借口。人生走到了花季,突然感觉自己长大了,也突然发现了自己的很多的短处,为何不去发现自己的长处呢?
玉儿家里条件不好,穿衣服大多是拣亲戚朋友的,上小学时心理上倒还能接受,到中学后,看到有的同学穿的衣服既漂亮又是新的,再一看自己,穿的衣服都看不出本色了,早被母亲洗的发白了,而且全是老式样的,看着特土气,本以为到了新环境后可以交到几个新朋友,可看那几个有钱的同学成天有说有笑的,根本就不屑与她说话,有钱人就是不一样,吃的好,穿的好,而自己却身无分文,和人家怎么比呀!
强烈的经济反差让灵越来越自卑,平时只和几个与自己一样的同学交往,班级里形成了一种怪圈!
比较赞成学校为学生统一订做校服,都穿同样的衣服,也看不出穷谁富,这多多少少给那些穷家孩子们一点心里上的平衡感,但这并不能从根本上消除他们的自卑心理!
花季少年,从心理和生理上都发生的很大的变化,他们的心灵有时很脆弱的,一有风吹草动便心惊肉跳,他们的注意力开始转移,开始变化,心理上的微妙变化却是人生观逐渐形成的标志!
作为人类灵魂的工程师,要多方面对学生进行教育,树立起他们的信心,消除花季少年的自卑心理。
为人父母也希望你们能多为自己的孩子着想吧!
让角落里的灵魂重见阳光!
2004。6。19
花季少年,正值青春好年龄,花季总与阳光相伴而行,花季,总与快乐牵手散步,花季总有说不完的美好的向往!
走进花季少年的心,总有被阳光遗忘的角落,失落的心总与快乐擦肩而过,总有一丝缺憾隐隐作痛在心头。
丽学习一般,但学习品质好,可是无论她怎么努力,成绩总是不能和付出的汗水成正比,每次考完她都一个人默默的流泪,老师多次强调得高分的不一定是龙,得低分的不一定是虫,看人看的是人品而不是你的成绩。
可丽的自卑心理却与日俱增,最终形成恶性循环,一进考场就怯场,成绩起来越差,本来挺开朗的一个学生却成天说自己处处不如人!
成绩真的重要吗?新课改更多的是注重多种能力的培养,不能保证人人都能考上重点高中,但会把你培养成全面发展的人才,这样自卑的心理不应根置在花季少年的心里呀!
宇是单亲家的孩子,父母在他还没满周岁时就离婚了,宇一直和奶奶生活在一起,长这么大了,连母亲长什么样都不知道。
朱自清背影中的父亲,朱德的我的母亲,美好的亲情篇,可教室里总有一部分人把头低到书桌下,沉思中听着同学心中的爸爸和妈妈的故事。
曾让宇试着讲讲自己的父亲和奶奶,宇却说“老师,我不想让同学知道我没有妈,我总觉得自己比别人矮一等,每次同学问我为什么在奶奶家,我就说爸妈在外地工作,老师您帮我守着这个秘密吧,如果同学知道了,我更没面子了”
我在某校实习时曾调查过一个班级,全班80人,单亲家的学生有36人,普遍情绪低落,自卑感强,总认为自己不如人,自己的亲人不全就无法与人比!
这种情况单凭学校教育是不行的,孩子的父母也要为你们的花季儿女想一想啊!
灵个头不高,从小学到中学一直在第一座,平时很活泼好动,但无论是老师还是同学就是不要在她面前提一个矮字,一提就哭!
英语课里出现了单词“高”和“矮”老师刚一提,灵就立即告诉老师“老师你可别说了”然后就把脸埋在书里开始哭,弄的同学们都莫名其妙。下课后老师向她介绍了很多矮个的英雄人物,法国皇帝拿破仑,东方巨人邓小平,灵听后这才破啼为笑。
个子矮,长的丑这些天生的缺陷我们无法改变,但这不能成为我们自卑的借口。人生走到了花季,突然感觉自己长大了,也突然发现了自己的很多的短处,为何不去发现自己的长处呢?
玉儿家里条件不好,穿衣服大多是拣亲戚朋友的,上小学时心理上倒还能接受,到中学后,看到有的同学穿的衣服既漂亮又是新的,再一看自己,穿的衣服都看不出本色了,早被母亲洗的发白了,而且全是老式样的,看着特土气,本以为到了新环境后可以交到几个新朋友,可看那几个有钱的同学成天有说有笑的,根本就不屑与她说话,有钱人就是不一样,吃的好,穿的好,而自己却身无分文,和人家怎么比呀!
强烈的经济反差让灵越来越自卑,平时只和几个与自己一样的同学交往,班级里形成了一种怪圈!
比较赞成学校为学生统一订做校服,都穿同样的衣服,也看不出穷谁富,这多多少少给那些穷家孩子们一点心里上的平衡感,但这并不能从根本上消除他们的自卑心理!
花季少年,从心理和生理上都发生的很大的变化,他们的心灵有时很脆弱的,一有风吹草动便心惊肉跳,他们的注意力开始转移,开始变化,心理上的微妙变化却是人生观逐渐形成的标志!
作为人类灵魂的工程师,要多方面对学生进行教育,树立起他们的信心,消除花季少年的自卑心理。
为人父母也希望你们能多为自己的孩子着想吧!
让角落里的灵魂重见阳光!
2004。6。19